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【题目】2011221日,“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站,考察船与中山站之间是一层海冰。科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站,载人履带车的质量为25t,每条履带与冰面的接触面积为2m2。为探测冰层的承受极限,科考队员把质量为280kg、底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上,冰层恰好处于极限状态(有微小裂缝但无明显破裂)。问:

(1)冰层能承受的极限压强是多少?(g10N/kg

(2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层?

【答案】(1)70000Pa(2)

【解析】

(1)冰层能承受的极限压强

(2)履带车对冰层的压强

履带车能安全驶过冰层。

答:(1)冰层能承受的极限压强是70000Pa

(2)履带车能安全驶过冰层。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如下图所示的电路中为了使 L1、L2 组成串联电路则应闭合_____________为了使 L1、L2 成并联电路;则应闭合_______________ ;同时闭合 S1、S2、S3 将发生____________事故。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】阅读以下材料,回答相关问题。

港珠澳大桥海底隧道

港珠澳大桥海底隧道,全长6.7公里,它由两个人工岛的隧道预埋段、33节巨型沉管、长约12米重达6500吨的“最终接头”拼接而成。隧道的海底部分长约5664米,最大安装水深超过40米。该隧道是我国建设的第一座外海沉管隧道,也是世界上最长的公路沉管隧道和唯一的深埋沉管隧道。我国的独创技术走在了沉管隧道技术的全球首位。每节制作完成的巨型沉管(简称管节),其管道长180米,宽37.95米,高11.4米,质量达7.8万吨,相当于一艘航母。这些巨型沉管是怎样被运送到海中沉放现场并下沉到指定地点的呢?如图是这一过程的示意图。

甲图:管节先被移动到船坞的浅坞区,在其两端安装止水带,在其内部安装可注入或排出海水的压载水系统,并在管内无水时将其两端封闭。

乙图:关闭两个坞门,向船坞内灌水使管节起浮,再将管节移至船坞的深坞区。

丙图:船坞排水,至坞内外水面相平后,打开坞门2

丁图:由大马力拖轮将管节拖出船坞,并拖运至沉放现场。

戊图:利用压载水系统向管节内灌水,使其下沉,并利用深水无人沉放定位系统调位。


请回答下列问题:(海水密度可近似为水的密度ρ=1.0×103kg/m3g=10N/kg

(1)管节漂浮时,其上表面几乎与水面齐平。请你估算:每节管节漂浮时受到的浮力约为F=______N

(2)请你利用所学知识,试分析乙图中管节起浮的原因______

(3)管节灌水沉放的原理与______的工作原理相同。(选填“轮船”、“潜水艇”或“热气球”)

(4)当密封沉管灌水下沉到海底后,将其下半部分埋入海底的泥沙中,再将灌入其中的海水全部抽出,此时空心密封沉管不会再上浮,请用浮力的知识来解释其原因。答:______

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【题目】在探究杠杆平衡条件的实验中

(1)实验前杠杆如图甲所示,应将杠杆左端的平衡螺母向_____调节或将右端的平衡螺母向_____调节,使其在_____位置平衡;

(2)杠杆平衡后,小明同学按图乙装置进行实验,小华同学按图丙装置进行实验,你认为_____同学实验方案更方便,理由是_____

(3)如图丙,杠杆处于平衡状态,则测力计示数是_____N.(每个钩码重力0.5N)

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【题目】20203月在疫情防控“停课不停学”期间,教师们充分利用家里物品进行实验,图是钟老师用玩具小车探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动。

(1)图是小车在水平面上运动时的情景,画出此时小车在水平方向上受到的力的示意图_______

(2)多次实验发现:小车在水平面上受到的阻力越小,小车的速度减小得越慢。从而可以推理:如果运动的物体受到的阻力为零,速度就_______,物体将做_______运动。

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【题目】长江索道已经成为重庆一张靓丽的名片,游客可以乘坐长江索道飞渡大江,在空中欣赏美丽的重庆夜景,感受电影里面的场景。下列说法正确的是(   )

A. 车厢在缆绳的牵引力作用下运动,说明运动需要力维持

B. 如果所有力全部消失,行驶中的车厢将会静止

C. 高速运行的车厢很难停下,说明速度越大惯性越大

D. 车厢水平匀速运动时,车厢里乘客受到的重力和支持力是一对平衡力

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【题目】如图甲,小金利用透明硬质水管测量大气压强值。实验装置示意图如图乙,将管子下端浸在水槽中,关闭K2,往管内装满水(水位超过K1),再关闭K1,打开K2,管内液面下降了一段距离,稳定后测得管内外液面高度差h9.30m

(1)由实验可得当地的大气压强值为___________Pa(g=10N/kgρ=1.0×103kg/m3)

(2)再打开K1,管内水面将____________(选填“上升”、“不升不降”或“下降”)

(3)小金将长度约为30cm的塑料管装满水并用纸片盖住,迅速倒置,发现纸片不会往下掉,如图丙所示,这是因为___________;此时若在塑料管上端戳个小孔,纸片___________(选填“会”或“不会”)掉下来,这是因为___________

(4)老师给同学们演示托里拆利实验,如图丁所示,可知当时的大气压强等于___________mm高水银柱所产生的压强,此气压下水的沸点___________(选填“大于”、“等于”或“小于”)100oC(标准大气压等于760mm高水银柱所产生的压强;水的沸点在标准大气压下是100oC;大气压越大,水的沸点越高。)

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【题目】小杜同学在长江边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度.

(1)他设计了下列实验步骤:

用调节好的天平测出鹅卵石的质量m;

向量筒中倒进适量的水,读出水的体积V1

根据密度的公式,算出鹅卵石的密度ρ;

将鹅卵石浸没在量筒内的水中,读出鹅卵石和水的总体积V2

他应采用正确的实验步骤顺序为_______(填字母).

A.①②④③B.①②③④C.②③④①D.②③①④

(2)如图甲所示,小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是________

(3)小杜纠正错误后,重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量,当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示,鹅卵石的质量为___g;由图丙和丁可知鹅卵石的体积是____cm3计算鹅卵石的密度为________g/cm3

(4)若鹅卵石磨损后,它的密度将________(选填变大”、“变小不变”).

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【题目】归纳知识结构可以帮助我们梳理知识间的联系,下列知识结构归纳正确的是

A.

B.

C.

D.

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