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【题目】某银行金库大门是由电动机控制的,钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管,一把钥匙无法打开,要两把钥匙同时使用才能使电动机工作从而把大门打开.图中符合这一要求的电路图是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:由题意可知,机要室大门有两把钥匙,只有两把钥匙同时开起时,大门才能打开,大门由电动机控制,钥匙实质就是电路中的开关,即两个开关同时闭合时,电路才接通,才能使电动机工作,只闭合其中一个开关,电动机是不工作的,电路没有接通.开关之间不能独立工作,是串联关系.
A、两钥匙是串联的,只有都闭合时,电路才接通,只闭合一个,是断路,符合题意;
B、开关是并联的,只闭合一个开关,电路就接通,电动机就工作了,不符合要求;
C、只闭合钥匙1这个开关,电路就接通了,两开关都闭合,就短路了,不符合要求;
D、只能用钥匙1来控制电动机工作,钥匙2只要闭合,电路就短路,不符合要求.
故选A.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小强同学为了测量某种液体的密度,进行了以下实验:

(1)实验依据的公式是:____________

(2)将正确顺序按序号填在空线上__________________________

A、把烧杯中部分盐水倒入量筒,测出量筒中盐水的体积V

B、把游码放在标尺左端零刻线上,调节平衡螺母,使横梁平衡;

C、根据公式ρ=m/V算出盐水的密度ρ

D、用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2

E、计算出量筒中的盐水的质量m=m1-m2

F、把天平放在水平台上;

G、在玻璃杯中倒入盐水,用天平测出杯和盐水总质量m1

(3)测量情况如图所示,请将图中结果填写下表___________

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【题目】小明经常与同学进行爬杆比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的“速度﹣时间”图象如图乙所示,但他所受“摩擦力﹣时间”图象漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的(  )

A.
B.
C.
D.

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【题目】有两个不同材料制成的小球,在下述情况下,它们受到的浮力相等的是(

A. 若两个小球体积相等,都浮在同种液体的液面上

B. 若两小球体积相等,分别浸没在同种的液体中

C. 若两小球质量相等,分别浸没在不同的液体上

D. 若两小球质量相等,都浸没在同种液体中

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【题目】小明同学在“探究浮力大小与浸入水中深度的关系”时,他在测力计下挂一个实心圆柱体,观察圆柱体浸入水中不同深度时测力计示数变化的情况,并记录如下表:

(1)该圆柱体的重力为_______ N;

(2)在第3次实验中,物体受到的浮力是_________N;

(3)圆柱体的体积为___________ m3,密度是_____________kg/m3

(4)其他同学根据小明同学的实验记录,绘制出了图所示的四个“物体浸在水中所受浮力F与浸入水中深度h关系”的图像,你认为正确的是__________.

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【题目】为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了小钢球撞木块的实验(如图所示)让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是(  )

A. 该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小

B. 该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C. 在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素

D. 实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度

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【题目】如图所示,用滑轮组提升重物,下述几种方法中能够提高机械效率的是(不计摩擦和绳重)( )

A. 改变绳子的缠绕方法 B. 增加重物提升高度

C. 减少重物提升高度 D. 增加重物的质量

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【题目】如图1所示,图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤.
(1)两步骤可计算处圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F=N.两步骤可得出物块排开水所受的重力G , 比较F与G , 可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系.
(2)如图2所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计事实F随物块浸入深度h变化的关系图象,分析图象可得:当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数(选填“变大”、“变小”或“不变”),当h=4cm时,物块所受的浮力为N,浸没后,h继续增大时,弹簧测力计示数为N,该圆柱体物块的高度是cm.

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【题目】如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,移动滑片,是电压表V1示数与电压表V2示数之比为2:1,此时R2的功率为P1;再次移动滑片,使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1:2,此时R2的功率为P2 , 则P1:P2为( )

A.1:4
B.1:2
C.1:1
D.4:1

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