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    8．如图所示是小球下落到地面过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，其中以地面为参照物小球是运动的，比较小球在相等时间内通过的路程，可知小球的速度越来越大．

    分析 （1）在判断物体是运动还是静止时，要先选取一个标准作为参照物，参照物不同，同一物体的运动情况也会发生变化；
    （2）比较速度的大小，可以取相同的时间，比较路程的大小，也可以取相同的路程，比较所用时间的长短．

    解答 解：（1）以地面为参照物，小球的位置不断发生着变化，所以以地面为参照物，小球是运动的；
    （2）因为题目中是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片，时间间隔相同，路程越来越大；由v=$\frac{s}{t}$可知：小球的速度越来越大．
    故答案为：地面；路程；大．

    点评 此题考查的是参照物的选取、比较运动快慢的方法，利用闪光照片研究物体的运动特点在今后的学习中会经常使用．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为“探究感应电流产生的条件”的实验装置，蹄形磁铁放置在水平桌面上，闭合开关后：
    （1）要使电路中有电流导体ab、开关、灵敏电流计盒导线必须构成闭合电路；
    （2）导体ab沿磁感线方向运动时，电流指针不偏转，只要导体做切割磁感线的运动，电路中就有感应电流产生．
    （3）做切割磁感线运动的导体ab，在电路中的作用相当于电源；
    （4）若要改变电流计指针偏转的方向，你的作法是保持磁场方向不变，改变导体ab在磁场中的运动方向（说出一种方法即可）；
    （5）在此装置中，当导体ab沿水平方向运动时，要使电流计指针偏转幅度变大，你的做法是增大导体切割磁感线运动的速度；
    （6）若用导线 替代电流计，再给你一个小磁针，利用该装置完成此实验的方案是奥斯特实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．某家庭电路的部分组成如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．控制灯泡的开关S要接在火线上
    B．图中三个插座是串联的
    C．三脚插头的用电器也可插入两孔插座
    D．闭合开关S时，灯泡不亮，一定是零线某处断路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，工人用滑轮组提升重240N的物体，所用的拉力为150N，物体在5s内匀速上升1m，求：
    （1）有用功；
    （2）拉力的功率；
    （3）滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．保护环境、控制大气污染，已经成为当前需要解决的重要课题，下面的知识和做法中，不正确的是（　　）
    A．大气污染的主要成分是烟尘和废气
    B．改进燃烧设备、加装消烟装置，可以减少烟尘排放量，可减轻大气污染
    C．将一家一户排放的烟气集中起来排入高空，可控制大气污染
    D．城市集中供热和普及煤气、天然气的使用，有利于环境保护

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．小丽要探究“平面镜成像特点”，现有器材：带底座的平面镜和玻璃板各一块、刻度尺、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形相同的蜡烛A和B．
    （1）实验时选用带底座的玻璃板，主要是为了便于确定像的位置；用两支外形相同的蜡烛，是为了比较像与物大小的关系．
    （2）图甲是小丽观察到的现象，其中蜡烛B未点燃，之后她将光屏放在蜡烛B的位置上；发现光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是虚像．
    （3）当蜡烛A向玻璃板靠近，蜡烛A的像不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
    （4）如果玻璃板没有竖直放置如图乙所法，在实验过程中会出现的情况是蜡烛B与蜡烛A的像不能重合（选填“能”或“不能”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．根据欧姆定律可以导出公式R=$\frac{U}{I}$，下列说法正确的是（　　）
    A．当电压U增大为原来的2倍时，电阻R也增大为原来的2倍
    B．当电流I增大为原来的2倍时，电阻R减小为原来的二分之一
    C．当导体两端的电压为零时，电阻不为零
    D．当通过导体的电流为零时，电阻也为零

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．小亮在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，经历以下过程．
    （1）在阳光下测定凸透镜的焦距（如图所示）．实验表明，凸透镜对光线有会聚作用，该凸透镜的焦距为12cm．
    （2）实验时，点燃蜡烛后，调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一高度上．
    （3）实验记录时，除了记录焦距、物距和像的性质外，还应记录像距．
    （4）实验中怎样判断光屏上的像是否最清晰？答：左右移动光屏，反复比较像的清晰度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．
    （1）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计．由图可知拉力大小为2.4N，若钩码上升的高度为10cm，则弹簧测力计向上移动30cm，有用功为0.6J，总功为0.72J，该滑轮组的机械效率为83.3%．
    （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将增大．
    （3）在实验过程中误差不可避免，请同学们结合实验经历，谈谈导致此实验的误差原因是（只说一条即可）弹簧测力计自重（或读数出现误差）．

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