【题目】完全浸没在水中的乒乓球放手后,在从运动到静止的过程中,其浮力大小变化情况是 ( )
A. 浮力不断变化,但小于重力
B. 浮力不变,但浮力大于重力
C. 浮力先大于重力,后小于重力
D. 浮力先不变,后变小,且始终大于重力,直到静止时,浮力才等于重力
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上.请回答以下问题:
(1)设计实验的目的是研究(钢球/木块)动能的大小与的关系.
(2)这里说有“动能”是指(填序号)
A.钢球在斜面上时的动能
B.钢球撞击木块时的动能
C.钢球撞击木块后的动能
D.木块的动能
(3)实验是通过观察 , 得出结论的.
(4)若在实验时,木块被撞出了水平木板的右端而掉到地上,为了解决这一问题,请你提出一条合理的建议: .
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【题目】小冬穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是___的,力的大小、_____、______和_____________均会影响力的作用效果.
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【题目】利用图甲所示器材“探究二力平衡的条件”.
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向 ,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 .
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .
(4)该实验在选择卡片时,应选用 (选填“较轻”或“较重”)的卡片.该实验的另一种方案如乙图所示,你认为此方案的缺点是 .
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【题目】在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的( )
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率
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【题目】用手捏着一支粉笔静止于空中,现将手松开,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则( )
A. 粉笔将静止于原来位置 B. 粉笔将竖直向上运动
C. 粉笔将竖直向下运动 D. 粉笔将沿水平方向运动
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【题目】今年4月16日,韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转,装载的货物发生偏移,导致客轮翻侧.客轮急转时装载的货物发生偏移,主要原因是( )
A. 货物的重力变小 B. 货物具有惯性 C. 货物受到的摩擦力消失 D. 货物受到的平衡力
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