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12.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(  )
A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B.甲、乙两同学出发后不可能相遇
C.在10s~20s内,乙同学是运动的
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s

分析 (1)在s-t图象中,一条斜线表示物体做的是匀速直线运动,根据图象读出甲乙同学在相同时间内通过的路程,即可比较出两物体的运动速度;
(2)由图象可以看出两同学在0~15s内通过的路程相等,且在此时相遇.
(3)在s-t图象中,和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态,一条斜线表示物体做的是匀速直线运动;
(4)根据图象可知乙同学做匀速直线运动,在0~10s内的速度和0~15s内的速度相同,根据图中的数据利用速度公式求出再判断.

解答 解:A、由图象看出两同学在0~10s内的图象是一条斜线,表示物体做的是匀速直线运动,且在相同时间内乙同学通过的路程大于甲同学通过的路程,所以v<v,故A错误;
B、由图象看出两同学在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等,都是100m,故B错误;
C、乙同学在10~20s内的图象是一条直线表示乙同学静止不动,故C正错误
D、由图象看出乙在0~10s内通过的路程为100m,所以,v=$\frac{s}{t}$=$\frac{100m}{10s}$=10m/s,故D正确.
故选D.

点评 本题考查了由s-t图象比较物体的速度大小、判断两物体的位置关系等内容,由图象判断物体的运动性质、找出物体的路程与所对应的时间,是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.根据图1所示的实物电路图,在如图2的方框内画出与之对应的电路图.

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3.下列属于光的折射现象的有(  )
(1)小孔成像(2)海市蜃楼(3)磨冰取火(4)对镜梳妆.
A.(1)(2)(3)B.(2)(4)C.(2)(3)D.(2)(3)(4)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.观察图所示的电路.
(1)根据图中电流的流径,从中我们可以得知此并联电路有两条路径.
(2)连接电路的过程中,开关应该是处于断开状态,这样做的好处是保护电路.
(3)如果将L1从灯座上摘掉,L2是否正常工作?是,从中我们便可得知,并联电路中,各用电器互不(“互相”、或“互不”)影响.
(4)开关S能否同时控制L1和L2?能.如果把S接到a、b之间,S还能同时控制L1、L2吗?不能,从中我们可以得到的启示:并联电路中,干路开关控制整个电路,支路开关只能控制支路.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在“研究水的沸腾”实验中:
(1)由表格知,应选用测温物质为水银的温度计.
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图所示,此时温度为96℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为98℃.
时间/min012345678
温度/℃8890929497989898
(3)观察现象:沸腾前,水的温度不断升高,气泡在上升过程中体积逐渐变小.沸腾后,水的温度不变,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐变大.
(4)小明看到,从水温达到88℃到水沸腾共用时8min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:用少量的水.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.在甲乙两个完全相同的盆子中有质量相同的冰块.甲放置在阳光下,乙放置在阴凉处,过一段时间后,若两盆水里的冰块都未完全熔化(  )
A.甲盆的水温比乙盆低B.甲盆的水温比乙盆高
C.甲乙两盆水温一样高D.以上情况都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.请你对①松香、②玻璃、③铜、④冰、⑤沥青,进行分类,其中是非晶体的为①②⑤(只填序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.在做如图所示“研究电磁感应现象”的实验中.
(1)闭合开关,导体AB不动,电流表的指针不动.
(2)换用磁性更强的蹄形磁性,闭合开关,仍保持AB不动,电流表的指针不动.
(3)闭合开关,使导体AB在磁场中上、下运动,电流表的指针不动.
(4)闭合开关,使导体AB在磁场中向左运动,电流表的指针偏转,导体AB向右运动,电流表的指针反向偏转.
这一实验现象说明感应电流的方向与导体运动方向有关.
(5)如果将蹄形磁铁翻转一下,S极在上,N极在下,重做上述实验发现感应电流的方向与磁场方向有关.

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8.力学里功包括的两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是在力的方向上通过的距离.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为0J;工人对木箱做功为600J.

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