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    【题目】上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递 ．课堂上有的教师利用扩音器上课，这是为了增加声音的 ．

    【答案】信息；响度

    【解析】试题分析：

    上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递信息．声音经过扩音器后响度变大，所以课堂上有的教师利用扩音器上课，它的主要目的是为了改变声音的响度．

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    （2）根据第三组数据所描的点明显不在这条直线上，这是测量过程中的_____（选填“误差”或者“错误”）．

    （3）根据第二组数据所描的点也不完全正在直线上，这是测量过程中的_____（选填“误差”或者“错误”）

    表一

    从0点开始的距离s/cm

    0

    10

    20

    30

    40

    5mm高的气泡从0点开始的时间t/s

    0

    2.0

    3.9

    4.2

    7.8

    （4）小明小组换用粗玻璃管又做了2组实验，数据记录如表二所示，观察数据可知：_____（选填“长”或“短”）气泡运动的较快．

    表二

    从0点开始的距离s/cm

    0

    20

    40

    50

    80

    1cm 高的气泡从0点开始的时间t/s

    0

    3.6

    7.1

    10.8

    14.4

    2cm 高的气泡从0点开始的时间t/s

    0

    3.4

    6.8

    10.2

    13.6

    （5）小明还改变玻璃管与竖直方向的夹角O进行实验，测量并计算出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的平均速度，数据记录如表三所示，观察数据可知：随O角的减小气泡运动速度的变化情况是_____．

    表三

    与竖直方向的夹角O/度

    85

    75

    65

    55

    45

    35

    25

    15

    5

    0

    平均速度v/（cm/s）

    0.93

    1.50

    1.96

    2.40

    2.59

    2.54

    2.40

    2.07

    1.54

    1.20

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