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    【题目】如果只有重力做功，物体的动能和重力势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变，在物理学中把这个规律叫做机械能守恒定律。已知物体的重力势能表达式为，动能表达式为，其中m为物体的质量，h为物体距离水平地面的高度，v为物体的运动速度。如图所示，将一质量为0.3kg的物体从距离地面20m的高空静止释放，让小球自由下落，不计空气阻力。求：

    （1）小球落地时的速度是多大？

    （2）如果小球从开始下落到落地用时2s，重力做功的功率是多大？

    【答案】（1）20m/s（2）30W

    【解析】

    （1）物体从高处下落机械能守恒，则：mgh=mv2，解得v===20m/s；

    （2）重力做的功：W=Gh=mgh=0.3kg×10N/kg×20m=60J，重力做功的功率：P===30W。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】探究光的折射规律如图所示．

    （1）当光从空气中斜射入水中，折射角 入射角．

    （2）当入射光线垂直于水面入射时，折射角为 度．

    （3）在某次实验中，一束光线斜射入水面并与水面成40度，且它的折射光线跟反射光线垂直，则它的反射角为 度，折射角为 度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】学习物理要注意联系生活实际，观察物理现象，以下说法符合实际的是

    A. 新泰市冬天最低气温为﹣30℃

    B. 教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为2A

    C. 电脑工作5小时约消耗1度电

    D. 家用空调的功率约为100W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，

    （1）这个现象说明______，若用小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音叉，会看到重敲音叉时，泡沫塑料球被弹起的幅度较______，同时听到声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）较大；

    （2）如图乙，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声波可以传递______；

    （3）如下图丙所示，把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是______；响度相同的是______（均填写丙图下的序号）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是________(选填“串联”或“并联”)．将一个“220V 600W”的电暖器接入电路中，正常工作5 h，电暖器消耗电能________kW·h．如图所示的甲、乙两个电路中，是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来。分析产生现象的原因：

    (1)甲电路中电线燃烧起来的原因是________使电路中电流过大；

    (2)乙电路中电线燃烧起来的原因是________使电路中电流过大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号 ），电压表、电流表及导线．他们通过实验完成了探究．

    （1）他们经过思考，通过测出电阻箱两端的电压和通过的电流，计算出电阻箱消耗的电功率，从而得到电功率与电阻的关系．请你画出他们探究的实验电路图．____

    （2）该小组设计了如下的探究步骤，请填写完整：

    ①连接电路，注意开关应断开，变阻器滑片P应放在阻值最大处；

    ②将电阻箱调到某一适当阻值，闭合开关，调节变阻器滑片P，读出电阻箱阻值R、电压表示数U、电流表的示数I，并记录在表格中；

    ③改变电阻箱为另一适当阻值，________ ，读出________

    ④________ ．

    ⑤利用公式P=UI计算电功率，并记录在表格中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示，分析图象可知

    A. 甲车的速度最快，丙车最慢

    B. 甲车做变速直线运动，则乙车和丙车都做匀速直线运动

    C. 以甲车为参照物，则丙车是静止的

    D. 以乙车为参照物，则丙车是静止的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示电路，电源电压3V，闭合开关S，电流表A2读数为0.16A，再闭合开关S1后电流表A1读数为0.34A．则

    （1）通过L1____和L2的电流分别是多大_____？

    （2）电压表V的读数是多少____？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法不正确的是（ ）

    A.通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率

    B.多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法

    C.钢尺伸出桌面越长，振动越快

    D.物体振动的快、频率高，发出的声音音调高

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