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    12．根据实物图，在方框内画出相应的电路图．

    分析 由实物电路图画电路图时，可以根据电流流向法，从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极，然后把电压表并联在相应的部分即可．

    解答 解：先画出电源符号，从电源的正极出发依次画出灯泡、电流表、开关回到负极，然后把电压表并联在灯泡两端即可，如图所示：
    ．

    点评 本题考查了根据实物画出电路图，一般采用电流流向法，即从电源的一极出发依次画出各电路原件；会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用是解决此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．（1）小明早晨7点乘校车去上学，7点30分到达学校，设校车行驶的平均速度为36km/h，合10m/s，则小明乘车地点到学校的距离是18km．
    （2）跳远运动的几个阶段如图所示，运动员在经历了一段助跑之后，奋力蹬踏板起跳，身体凌空而起，在空中向前运动一段弧线后落入沙坑，在沙坑内留下深深的印痕．
    ①运动员要先助跑的理由是：利用惯性跳得更远；
    ②从“起跳”到“最高点”的过程中，运动员的重力势能变大（选填“变大”、“不变”或“变小”），你判断的依据是人的高度逐渐升高；
    ③运动员落入沙坑留下印痕．从物理角度解释此现象，这说明了运动员具有能量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．一列长200m的火车，以72km/h的速度匀速通过一山洞需要90s，请求出山洞的长．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．若用三角尺判断桌面或地面是否水平，还需要哪些物品？怎样操作？请作图说明．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，是夏天水面上的荷花和荷叶，随着微风吹过，我们闻到了荷花的香味，这是因为分子在不停地做无规则运动；同时我们会发现几个小水珠汇合成大水珠，这是因为分子间存在引力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．老奶奶戴的老花镜是一个凸透镜，小明的近视镜是一个凹透镜．小明在他家的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看过去，他发现压在玻璃台板下的报纸上的字变大了．这是由于此时的水滴相当于一个凸透镜，报纸上的文字经过折射后形成的一个放大的虚（“实”“虚”）像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：
    导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．
    编号材料长度/m横截面积/mm2
    A镍铬合金0.50.5
    B镍铬合金1.00.5
    C镍铬合金0.51.0
    D锰铜合金0.50.5

    （1）按照如图1所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小．
    （2）为了验证上述猜想①，应该选用编号A、B两根电阻丝分别接入电路进行实验．
    （3）分别将A和D两电阻丝接入如图1电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：
    当长度和横截面积相同时，导体电阻跟导体的材料有关．
    （4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图2所示．但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差偏大，解决这一问题的措施是电流表改用小量程．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图是某科技小组的同学们设计的厕所自动充水装置．自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后，放水阀门自动开启，开始冲洗厕所．实心圆柱体浮体M的质量为6.0kg，高为0.17m，阀门N的面积为7.0×10-3m2；连接M、N的是长为0.15m的硬杆（体积和质量都不计）．当浮体M露出水面的高度只有0.02m时，阀门N恰好被打开，水箱中的水通过排水管开始排出．已知水的密度为1×103kg/m3，不计阀门B的质量和厚度．当水箱开始排水时，求：（g取10N/kg）
    （1）浮体M受到的浮力．
    （2）浮体M的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，若将开关闭合，电流表A1的读数为1.1A，电流表A2的读数为0.2A，则通过L2的电流是0.9A，若电压表示数为3V，则L1两端的电压是3V，L2两端的电压是3V．

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