【题目】为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC ， hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是 ， 实验时应选择两个图所示实验进行比较；在质量相同情况下汽车的越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段．
（2）用来研究超载安全隐患时，应选择两个图所示实验进行比较。交通运输中，在速度相同情况下汽车的越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段．
（3）本实验用了和两种研究方法。
【答案】
（1）质量,甲乙,速度
（2）甲丙,质量
（3）控制变量法,转换法
【解析】（1）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是质量，实验时应选择甲乙两个图所示实验进行比较；在质量相同情况下汽车的速度越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超速是减轻交通事故造成伤害的一个重要手段；
（2）用来研究超载安全隐患时，应控制速度相同，故选择甲丙两个图所示实验进行比较。交通运输中，在速度相同情况下汽车的质量越大，其动能就越大，行驶时危险就越大，因此严禁汽车超载是减轻交通事故造成伤害的另一个重要手段；
（3）实验中用到了控制变量法和转换法.
故答案为：（1）质量；甲乙；速度；（2）甲丙；质量；（3）控制变量法；转换法．
明确影响动能大小的因素，知道自由滚下的物体到达水平面的速度取决于物体的高度，跟质量无关．
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【题目】如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
（1）锡的熔点是 ， 凝固点是。
（2）在BC段，锡处于态；在DE段，锡处于态。
（3）锡的熔化用了min，它熔化过程中要热，温度。
（4）锡从10min到12min这段时间间隔内处于态。
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【题目】下列为“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡标存“2.5V”字样）
（1）请用笔画线代替导线按照图甲电路图将图乙电路连接完整__________；
（2）闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是__________(选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
（3）排除故障后，闭合开关，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度偏 ____(选填“亮”或“暗”）；为了使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向_________移动（选填“C”或“D”）；
（4）灯泡正常发光时电流表的示数如图丙所示，其示数为________A，小灯泡的额定功率为________W；
（5）利用图乙所示的装置，还能完成初中物理电学中的______________ 实验
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【题目】如图所示，用一动滑轮拉物体A以1m/s的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A重为40N，受到的摩擦力是物重的0.2倍，动滑轮的机械效率是80%，则拉力F为N，拉力的功率为W。
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【题目】小明用如图所示的滑轮组把90kg的物体以0.1m/s速度匀速提升3m，作用在绳子自由端的拉力是400N，不考虑绳重及摩擦（g=10N/kg）。求：
（1）滑轮组的机械效率？
（2）动滑轮的重力？
（3）拉力做功的功率？
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【题目】很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（ ）
A.啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
C.骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
D.深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多
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【题目】学习了电流、电压和电阻知识后,同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似。李明和同学提出：导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似,所以对于影响导体电阻大小的因素,他们提出了以下猜想：
猜想一：(类比管道长短)导体电阻的大小可能与导体的长度有关。
猜想二：(类比管道粗细)导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。
于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成的各种长度和横截面积的电阻丝,并设计了如图所示的电路。
(1)连接电路时,开关S应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于________(选填“a”或“b”)位置。
(2)闭合开关后,他们发现电流表无示数,但电压表示数接近电源电压,你判断他们的电路出现的故障可能是__________。
(3)电路连接正确后,他们经过认真测量,得到了下表所示的数据：
比较表中数据,要验证他们的猜想一,可选哪三组数据做比较?____________;
比较表中数据,要验证他们的猜想二,可选哪三组数据做比较?____________________;
(4)本实验采用的研究方法是_________________________________________;
(5)实验结束后,细心的同学发现还有一个影响电阻的因素没有研究,这个因素是_____________________。
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【题目】取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示，甲图中沉底，乙图中漂浮。两次排开水的体积V甲和V乙的大小关系是V甲 V乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系是F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系是p甲p乙。（均填“＞”、“＝”或“＜”）
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