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    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数．为此小菲准备了下列器材________：电源(电压为6 V且不变)、开关(足够多)、电流表(表盘如图(1))、阻值60 Ω的定值电阻(足够多)、导线若干．

    (1)图(2)是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．(图中用“……省去部分重复的电路)

    (2)图1是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图(3)(表盘上的ABC表示人数)．则c点代表的人数是________人．

    (3)若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图所示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票．

    答案：
    解析：

    　　(1)(1分)

    　　(2)30(1分)

    　　(3)解：根据电路原理图可知：

    　　每一位投赞成票的同学闭合开关时，通过支路的电流：

    　　I0＝＝＝0.1 A(1分)

    　　由电流表的示数可知干路电流I＝2.4 A(1分)

    　　∴投赞成票的同学的人数n＝＝＝24(人)(2分)


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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．（图中用“…”省去部分重复的电路）
    （2）图1是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
    30
    30
    人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
    （图中用“…”省去部分重复的电路）

    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是
    30
    30
    人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有
    24
    24
    位同学投了赞成票．

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    科目：初中物理 来源：期末题 题型：探究题

    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常采用投票表决的方式来决定一些事情。小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票(或反对票)的人数。为此小菲准备了下列器材 ：电源（电压为6V且不变）、开关(足够多)、电流表（表盘如图1、阻值60Ω的定值电阻(足够多)、导线若干。
    （1）图2表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路。（图中用“……”省去部分重复的电路）
    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）。则c点代表的人数是                   人。
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3示的位置上，请你通过计算说明这次表决有多少位同学投了赞成票。
                                    图1                                            图2                                      图3

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年山东省威海市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
    （图中用“…”省去部分重复的电路）

    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是______人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有______位同学投了赞成票．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年陕西省渭南市富平县刘集中学八年级（下）期末物理模拟试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    小菲所在的课外活动小组共有30位同学，他们常 采用投票表决的方式来决定一些事情．小菲想设计一个表决统计器，来快速地统计出投赞成票（或反对票）的人数．为此小菲准备了下列器材：电源（电压为6V且不变）、开关（足够多）、电流表（表盘如图1）、阻值60Ω的定值电阻（足够多）、导线若干．
    （1）图2是表决器的电路原理图，请在电路图中的“○”内填入电流表或电压表符号，使之成为一个完整的正确电路．
    （图中用“…”省去部分重复的电路）

    （2）图3是电流表原来的表盘，小菲通过计算后将电流表的表盘刻度改为人数，如图3（表盘上的a、b、c、表示人数）．则c点代表的人数是______人．
    （3）若某次表决只要求投赞成票的同学闭合开关，结果电流表的指针停在如图3所示的位置上，请说明这次表决有______位同学投了赞成票．

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