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    【题目】电源是给用电器两端提供______的装置，_______是一段电路中产生电流的原因。

    【答案】电压电压

    【解析】

    电源为用电器提供电能和电压，有了电压才能产生电流。

    所以电源是给用电器两端提供电压的装置，电压是一段电路中产生电流的原因。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min：

    （1）除了图甲中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是___________ 。

    （2）甲图中，中心有孔的纸板的主要作用是；_______________________（写出一条即可）。

    （3）某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是_________C。

    （4）图丙是他们实验中观察水沸腾______（前/时）出现的情景。

    （5）图丁是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。

    ①由图像可知水的沸点是_______ C，此时的气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压。

    ②请根据图像分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是 _____________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】感应电流产生的条件是( )

    A. 闭合电路的一部分在磁场中运动

    B. 闭合电路在磁场中做切割磁感线运动

    C. 导线的一部分在磁场中做切割磁感线运动

    D. 闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小源同学将一个浮在水面上的不锈钢碗用力向下按压,直到碗全部浸没并沉入盆底,在这个过程中受到的浮力为F,则（ ）

    A. F一直增大 B. F先增大后不变 C. F先增大后减小,最后不变 D. F保持不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。如图所示是小明没有连接完的实物电路。

    （1）请你用笔画线代替导线，帮小明将实物电路连接完整______________；

    （2）小明连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表无示数，电流表有示数，则故障的原因可能是________________

    （3）小明排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______端滑动（填左或右）；

    （4）小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了U－I图像。根据图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是_____W，

    （5）小明对如图所画的图像产生了困惑，根据欧姆定律，在电阻不变时，电流与电压成正比，所连成的线应是一条直线，而实际却不是这样，请你替小明解释一下。你的解释是______________________________。

    （6）若将图中小灯泡换成定值电阻，其他元件不变，下列实验可完成的是（_____）

    A.探究通电导体产生的热量与电阻的关系

    B.探究电流与电压的关系

    C.探究电流与电阻的关系

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】厦门岛常年有白鹭栖息，它们有时会在高压铁塔上筑巢，这样遇到雨天，鸟巢潮湿会__________，引起电路发生___________，而且威胁鸟儿自身生命安全，电业局工人师傅为了做到“输电、护鸟两不误”，在关键部位挂上了特制的鸟笼。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是研究压强的简易实验．实验器材是：一块泡沫塑料（海绵）、一只自制的小桌、一只（50g）大砝码．实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度．
    （1）图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力（选填“相同”或“不同”），小桌与海绵的接触面积（选填“相同”或“不同”），海绵下陷的程度（选填“相同”或“不同”），通过比较，可以得出的结论是 ．
    （2）图之间相比较，可以研究压强大小和接触面积大小的关系．
    （3）在上述实验中，用到了一个重要的物理研究方法，这个方法是

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）、R3．同学们设计的电路如图甲所示：

    （1）最合适的滑动变阻器应选用__．（选填R1、R2、R3）

    （2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是__．

    （3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时通过小灯泡的电流是__A，灯泡两端的电压是__V，此时小灯泡的电阻是__Ω（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是__W．

    （4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁），根据图象提供的信息，算出小灯泡的额定功率为__W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而__．（选填“增大”“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．把零下10℃的冰块放在0℃的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加

    B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能

    C．用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量

    D．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多

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