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【题目】盛有水的杯子静止在斜面上,水中悬浮着一个小球,请画出小球受到的浮力和杯子对斜面的压力的示意图.

【答案】解:过小球的重心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示,即为其所受浮力示意图;
过杯子与桌面接触面的中心,沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段,用符号F表示,即为斜面所受压力示意图;如图所示:

【解析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来,线段的长短表示力的大小,箭头表示力的方向,线段起点或终点表示力的作用点.
【考点精析】解答此题的关键在于理解力的示意图的相关知识,掌握用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法,叫力的图示法.(力的示意图只表示出力的方向和作用点).

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】有一辆小车重1200N,受到的牵引力是200N,车在水平面内做匀速直线运动,车受到的阻力是____N,地面对车的支持力是________N,如果突然将牵引力撤去,小车的速度将________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1在瓶内装上适量红色水,橡皮塞上插入两端开口的细玻璃管,塞上软木塞,将玻璃管插入水中,密闭瓶口,从管子上面吹入少量气体,水面沿玻璃管上升至瓶口以上,如图所示玻璃管内与水面相平的A点处受到水的压强是 ρ水=10×103kg/m3,g=10N/kg;此时瓶内气体压强 选填“大于”、“等于”或“小于”瓶外气体的压强

2小明拿着这个瓶子从楼下到楼上手与瓶子间隔热,观察到玻璃管内的水柱逐渐升高,这表明:随着高度的逐渐升高,大气压逐渐 .(选填“变大”、“变小”或“不变”

3教室走廊有风吹过时,小明发现窗口悬挂的窗帘飘向窗 选填“内”或“外”,这是因为空气的流动速度变大,压强 选填选填“变大”、“变小”或“不变”的缘故

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】仅使用以下各组器材,不能测出长方体金属块密度的是

A. 刻度尺、天平和砝码 B. 天平和砝码、量筒、水、细线

C. 弹簧测力计、刻度尺、细线 D. 刻度尺、水、细线、烧杯

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】今年的“518”海交会两岸交流更加广泛,来自台湾阿里山的桧木聚宝盆散发出的芬芳奇香,吸引人们在十几米外就能闻香而去,这是因为桧木芳香的分子

A相互之间存在引力 B相互之间存在斥力

C相互之间存在间隙 D在不停地做无规则运动

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是广州传统美食“竹升面”的制作过程,其原理图如图乙,让竹竿A端固定在绳扣中,人坐在竹竿C端上下跳动,带动竹竿挤压面团增加韧性

1画出竹竿受到人的压力F1的力臂L1

2竹竿受到面团的力F2沿BD直线,请画出力F2

3你认为此过程中竹竿属于 杠杆选填“省力”或“费力”,理由是:

4利用竹竿压面团时,输出功 输入功选填“大于”、“等于”或“小于”

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某一同学学习机械效率时做了下面的实验.

(1)根据如图1所示装置,用弹簧测力计将钩码缓慢地提升40cm,测力计示数为2N,该过程拉力所做的功J.
(2)根据如图2所示装置,用弹簧测力计并借助一个动滑轮将同样的钩码缓慢地提升40cm,该过程拉力的功为0.96J,则测力计的示数应为N.
(3)实验结果表明,使用动滑轮
A.既省力又少做功
B.虽省力但多做功
C.既不省力又多做功
D.虽不省力但少做功
(4)实验过程中为什么两次都要“缓慢地提升”呢?
答:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列用连线表示的物理现象与它们在生活中实例的联系,其中正确的是(  )

A. 大气压强现象 用吸管吸饮料

B. 物体受重力现象 飞机滑行升空

C. 惯性现象-汽车突然刹车 乘客向前倾倒

D. 物体受浮力现象 鸭子在水面游

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于内能、热量和热值的描述中正确的是( )

A. 物体的内能和物体的质量有关

B. 燃料的热值与燃料的质量有关

C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多

D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递

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