科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏省镇江市八年级12月月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一凸透镜的焦距是8cm,当物体距焦点5 cm时,则物体的成像情况是 ( )
A. 一定能用光屏接收到 B. 一定成放大的虚像
C. 一定成放大的实像 D. 一定成放大的像
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科目:初中物理 来源:2017届甘肃省定西市九年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
能源以是否能循环再生来划分,可分为可再生能源和不可再生能源.下列能源中,哪一组全部是可再生能源: ( )
① 煤 ② 风能 ③ 天然气 ④ 太阳能 ⑤ 石油 ⑥ 地热能
A. ①②④
B. ①③⑤
C. ②④⑥
D. ②⑤⑥
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省江阴市华士片九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡(额定功率小于1W)、电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω 1A),开关和导线,图甲所示是小明没有连接完整的电路.
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(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整__________.
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最__(选填“左”或“右”)端.
(3)小明闭合开关后,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是_____.
(4)小明排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为_____A,小灯泡的额定功率为___W.
(5)小华打算增加一个阻值为10Ω的电阻R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.图丙、丁是好设计的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是 _____(填字母).
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A.两种方案都能 B.丙方案能,丁方案不能
C.两种方案都不能 D.丙方案不能,丁方案能
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省江阴市华士片九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
通电螺线管的外部磁场与条形磁体周围磁场相似,其磁极可以用安培定则判定.
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(1)图中螺线管的A端是_____极.
(2)螺线管实际上就是由多个单匝圆形圈组成,通电螺线管的磁场可以看成由每一个单匝圆形通电线圈的磁场组合而成,因此应用安培定则也可以判断单匝圆形通电线圈的磁极.现一单匝圆形通电线圈中的电流方向如图所示,则其B端是_____极.
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科目:初中物理 来源:2017届江苏省江阴市华士片九年级下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:填空题
歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以___为参照物,飞行员是静止; 汽车刹车的过程,伴随着能量从机械能转化为内能,内能散失到空气中,此过程能量的总和_____(选填“增大”、“不变”或“缩小”).
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科目:初中物理 来源:2017届广东省深圳市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
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(1)按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察______________________来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟___________有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数下图所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差__________,解决这一问题的措施是____________________.
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科目:初中物理 来源:【全国百强校】2016-2017学年吉林省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
力的作用效果与哪些因最有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验,用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生形变来研究问题,如图所示是小华设计的实验的主要步骤(小华使用的钩码规格相同):
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(1)通过比较甲和乙中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的____有关。
(2)通过比较甲和丙中钢片的弯曲方向,可以发现:__________________________。
(3)通过比较___和____中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关。
(4)在本实验中,小华采用的方法叫做____________________法。
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