Question

17．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥．

（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙A （选填“A”或“B”）所示的位置释放．若纸锥从同一高度同时由静止释放，第一种方法是：可通过比较下落至地面的时间来比较纸锥下落的快慢；第二种方法是还可以比较同一时刻纸锥下落的路程来比较下落的快慢．其中第2种比较方法与物理学中速度的定义方法相接近．
（2）在测量过程中，发现下落的时间（选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加下落高度或换用锥角较大 （选填“大”或“小”）的纸锥进行实验．

Answer 1

分析 （1）若使纸锥从同一高度落下，应使纸锥的尖端位置在同一水平高度处，比较快慢时，即可采用相同时间比距离，也可采用相同距离比时间的方法；
（2）实验中若纸锥下落较快，则时间较难测量；因此可从增加时间等角度去考虑．

解答 解：（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放．图乙A中两纸锥的下端高度相同，图乙B中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙A的位置释放．
实验中即可记录下落至地面的时间，也可测出纸锥下落相同时间运动的距离；
速度是单位时间内通过的路程，类似于时间相同比路程的方法；
（2）纸锥下落快，时间较难测量，必须增加纸锥下落的高度和锥角，以增大下落时间，便于时间的测量，为减小误差，还要多测几次，取平均值．
故答案为：（1）A；时间；路程；2；（2）下落的时间；下落高度；大．

点评 在本实验的探究中，主要运用了控制变量的研究方法，同时还考查了运动快慢的比较，根据原理选择测量的物理量，实验中要尽量的增大下落时间，减小测量误差．