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【题目】第一个提出物体的运动不需要力来维持的科学家是(  )

A.亚里士多德B.牛顿C.笛卡尔D.伽利略

【答案】D

【解析】

伽利略通过理想斜面实验发现,从斜面上由静止开始运动的小车到达水平面时,若水平面越光滑小车运动的距离越远,于是猜想当水平面绝对光滑时,小车将会做匀速直线运动,但此时小车水平方向并不受力,说明力不是维持物体运动状态的原因。

故选D

练习册系列答案
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【题目】为制作弹簧测力计某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。

表一

表二

(1)分析表一和表二数据可知:

在一定条件下弹簧伸长的长度与它所受的拉力成_______

在拉力相同的情况下甲弹簧伸长的长度比乙弹簧_______(选填”)。

(2)如图所示的AB两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧它们的外壳相同刻度线分布情况相同。则量程较大的是_______测力计精度较高的是_______测力计。(均选填AB”)

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【题目】如图甲所示,正方体石料在钢丝绳拉力作用下,从水面上方以恒定不变的速度缓慢下降,直至没入水中.图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图象.(g取10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3).
求:
(1)石料全部没入水中时受到的浮力.
(2)石料的体积.
(3)石料浸没后钢丝绳拉力的功率.

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【题目】如图(a),(b)所示,将同一长方体木块以两种方式放在底面积相同的两个圆柱形盛水容器中,则水对木块底部产生的压强Pa__Pb,水对木块底部产生的压力Fa__Fb木块放入前后,水对容器底部压强的变化量△Pa __△Pb(均选填“大于”,“等于”或“小于”)

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【题目】小宇同学要测量小塑料片的密度,由于该塑料片太小,无法直接测量其体积,他进行了如下操作:
(1)将塑料片放入装有适量水的烧杯中,发现它下沉至杯底(如图甲);此时塑料片受到的浮力重力(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(2)往烧杯中逐渐加盐并充分搅拌,当液体静止时,观察到塑料片恰好悬浮(如图乙),即ρ塑料ρ盐水(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)如图丙,取出塑料片,用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为g.
(4)将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图丁所示,量筒中盐水的体积为mL;用天平测出烧杯和剩余盐水的质量为60g.
(5)通过公式计算出盐水的密度可知,塑料片的密度为g/cm3

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【题目】为了探究液体压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想,并对猜想进行验证.

(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请你帮小红写出另外两个:猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压强可能与液体的____有关;猜想C:液体的压强可能与液体的______有关;

(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作________

(3)如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:

请你在认真观察每个实验的基础上,回答下列问题:

实验1是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;

实验2是想验证__相同时,液体的压强与__的关系;

实验3是想验证在同种液体中__相同时,液体向各个方向的压强都__

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【题目】在“用伏安法测电阻”的实验中:
(1)按照图甲所示的电路图,请你以笔画线代替导线,将图乙的实物图连接完整.
(2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于端(选填“A”或“B”).
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表、电流表均无示数.用一段导线检测故障时,当把导线并联在滑动阻器两端时,电流表仍无示数,电压表有示数,且较大;当把导线并联在R两端时,电流表和电压表均无示数.那么电路原来的故障可能是(填字母).
A.只有滑动变阻器开路
B.只有R开路
C.滑动变阻器开路和R短路
D.R和滑动变阻器均开路
(4)排除故障后,当电压表、电流表的示数如图丙、丁所示,则通过定值电阻的电流大小为A,它的阻值是Ω

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【题目】下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘要,其中不正确的是( )

A.做功与热传递在改变物体内能上是等效的B.闻到花香是扩散现象

C.温度越高的物体含的热量越多D.汽油机的做功冲程将内能转化为机械能

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【题目】如图甲所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它沿水平木板匀速滑动,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是

A. 木块第1次受到的拉力较大

B. 木块两次受到的拉力和摩擦力均相等

C. 木块两次的动能一样多

D. 两次拉力对木块做功的功率一样大

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