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    【题目】如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象特征可判断该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；加热到第10min时，该物质的状态为 （选填“液态”、“固态”或“固液共存”）．

    【答案】晶体；固液共存
    【解析】解：由图可见，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；
    物质的熔化过程是从第5min到第15min，因此在第10min时物质处于固液共存态．
    故答案为：晶体；固液共存．
    （1）晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶体的区别；
    （2）分析图象发现物质从第1min开始熔化，到第4min熔化结束，熔化之前是固态，熔化过程中是固液共存状态，熔化结束后变成液态．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有一种运动叫蹦极，如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，则(　 　)

    A. 从O至C运动员速度一直减小

    B. 从O点至A点运动员机械能不守恒，从A点至C点机械能守恒

    C. 从O至A过程中运动员速度增大，从A至C过程中运动员速度减小

    D. 从O至B过程中运动员速度增大，从B至C过程中运动员速度减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，这是因为_________，但很快又受到光洁金属网C对它的斥力，这又是因为_________________．离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引，这是因为_________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】地面附近的物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。

    （1）你____（填“同意”或“不同意”）“物体的重力大小与物体的质量有关”的观点，依据是_______。

    （2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是__________N，分度值是__________N，请将此时测力计的示数填入下表的空格处_______。

    （3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象_________。

    （4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成__________；

    （5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材__________（填“能”或“不能”）完成该探究。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车由同一斜面上，分别从A、B、C处由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。

    (1)实验中，要使小车在水平面上开始运动时的速度相同，小车应从斜面的_____________处滑下。

    (2)比较实验数据发现，小车运动状态改变最慢的是在_________表面上。

    (3)实验结果能证明________(选填字母序号)。

    A.物体运动需要力

    B.力可以改变物体的运动状态

    C.牛顿第一定律

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某电阻R的阻值不变，标有“6V 6W”字样，它的电阻是　 Ω．将R与灯泡L、电压表（量程为0～3V）、电流表（量程为0～0.6A）和开关及合适的电源，连成如图甲所示的电路．开关S闭合后，通过灯泡L的电流随它两端电压变化的图象如图乙所示．在保证电路中各器件都安全的情况下，灯泡L消耗的最大功率为 W

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω．她们连接的实物电路如图1所示．

    （1）该实验的原理是　 （填写公式）．
    （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整（导线不能交叉）．
    （3）芳菲同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为　 　V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图1中的滑片P向　 　端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为　 　V．
    （4）芳菲同学移动滑片P，记下多组对应的数据，并绘得如图3所示的I﹣U图象．小灯泡的额定功率是　 　W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：

    （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 ．

    （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9N．

    （3）如图所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积．

    （4）计算得到大气压强的数值为 Pa．

    （5）同学们发现实验误差较大，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）：

    ① ；② ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（某小组通过实验测算如图（甲）滑轮组的机械效率，记录数据如下表．

    滑轮组

    钩码重G/N

    钩码提升高度h/m

    拉力F/N

    拉力移动的距离s/m

    滑轮组的机械效率η

    甲

    1

    0.1

    0.6


    （1）完成表格填写．
    （2）若在图甲实验装置的基础上，减少一只钩码，再测出滑轮组的机械效率，则机械效率跟原来相比将 ． （选填“不变”、“变小”或“变大”）
    （3）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率后，请你在图中画出下一步实验所需的组装图．

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