如图所示是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置.
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(1)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,观察到悬线OA与水平线的夹角_______(填“变化”或“不变”);
(2)若要进一步验证重力的方向,还应进行的操作是____________________________;
(3)分析以上实验现象得到的结论是:________________________,建筑工人经常使用的_______________就是该原理的应用。
科目:初中物理 来源:江苏省东台市第一教育联盟2016-2017学年八年级下学期第二次(5月)月考物理试卷 题型:选择题
如图所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是( )
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A. F1=F2 B. F1>F2 C. p1=p2 D. p1>p2
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科目:初中物理 来源:山东省淄博市高青县2017届中考一模物理试卷 题型:选择题
根据表格中的数据,下列说法错误的是
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A. 用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,发现水中的温度计示数较高
B. 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示,其中图线b表示的是煤油
C. 将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大
D. 用力分别匀速提升体积相同的铁块和铝块,提升的高度之比为3:2,所用的时间之比为5:9,则两次拉力的功率之比为79:10
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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:实验题
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
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(1) 将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力________.
(2) 为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将处于平衡状态的卡片____________,使它受到的两个拉力不在一条直线上,松手时观察其是否保持平衡.
(3) 在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是______________________________.
(4) 该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是___________________________________.
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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:填空题
国家标准A4打印纸为每包500张,小慧家里新买得力牌一包打印纸,她想练习刻度尺的使用,测出了打印纸的长和宽分别为297mm和210mm,总厚度为 5cm,利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为________cm(外包装厚度忽略不计).在测量过程中,她发现外包装上标着80g/m2,开始她以为这就是纸的密度,但后来经询问才知道,这是每张打印纸每平方米的质量是80g的意思.利用以上信息你帮小慧算出打印纸的密度为________ kg/m3.
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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:选择题
对生活中一些惯性现象的解释:
① 水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离,是因为汽车具有惯性;
② 跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性;
③ 小汽车配置安全气囊,可以减小惯性带来的危害;
④ 抛出去的实心球还会在空中运动一段时间,是因为实心球受到惯性力的作用.
以上四种说法中正确的是
A. 只有①② B. 只有①③ C. 只有②③ D. 只有①④
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科目:初中物理 来源:江苏省扬州市江都区邵樊片2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:选择题
下列实例中,材料的选用与描述的物理属性不相符的是( )
A. 电线的线芯用铜制成,是因为铜的导电性好
B. 房屋的天窗用玻璃制成,是因为玻璃的透光性好
C. 水壶的把手用胶木制成,是因为胶木的导热性好
D. 划玻璃的刀刃用金刚石制成,是因为金刚石的硬度大
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科目:初中物理 来源:山东省淄博市临淄区2017届中考一模物理试卷 题型:选择题
如图是温度自动报警器的原理图。以下说法中正确的是
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A. 温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
B. 报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
C. 报警器中的电磁铁工作时周围产生大量的磁感线
D. 报警时电磁铁的左端是 N 极
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科目:初中物理 来源:江苏省淮安市、朱坝中学2016-2017学年八年级下学期第二次月考物理试卷 题型:实验题
小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,
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(1)利用弹簧测力计测出滑动摩擦力的原理是______;
(2)小明设计了如下表格,并记录了部分实验数据.为完成实验探究,表格中至少还需要补充的一组内容是:(a)___;(b)___.
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(3)右图甲、乙、丙是其中的三个实验,比较甲图和______图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(4)小明学习了滑动摩擦力的相关知识后,从实验室借了一个弹簧测力计,回家探究了他所穿的不同品牌的运动鞋的防滑能力,他的操作方案:分别用弹簧测力计沿水平方向拉着甲、乙两种不同品牌的运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数分别为F甲和F乙 ,若F甲 >F乙 则甲运动鞋下表面更粗糙。小明的方案是否合理______(选填“是”或“否”)。理由是__________________________.
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