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    6．起重机吊着质量为1000kg的钢锭，以0.2m/s的速度匀速上升，钢锭的重力是多少？钢丝绳对钢锭的拉力是多大？

    分析 知道钢锭的质量，根据G=mg求出其重力，钢锭匀速上升时处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，二力大小相等．

    解答 解：钢锭的重力：
    G=mg=1000kg×9.8N/kg=9.8×103N，
    因钢锭匀速上升时处于平衡状态，受到的拉力和重力是一对平衡力，
    所以，钢丝绳对钢锭的拉力：
    F=G=9.8×103N．
    答：钢锭的重力是9.8×103N，钢丝绳对钢锭的拉力是9.8×103N．

    点评 本题考查了重力公式和二力平衡条件的应用，是一道基础题目．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    16．英国科学家法拉第引入了磁感线来形象地描述磁体周围的磁场．下面关于磁场和磁感线的说法中，错误的是（　　）
    A．磁场是有方向的
    B．磁体周围的磁感线从磁体N极出发，回到磁体S极
    C．磁感线是用来描述磁场的一些真实存在的曲线
    D．磁感线上某一点的方向就是该点的磁场方向

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．为迎接2016年巴西里约奥运会，我国体育健儿在紧张地备战．如图，某举重运动员在一次训练中，用0.8s的时间将160kg的杠铃举高1.7m，g取10N/kg．请计算：
    （1）该运动员这一次举起杠铃的过程中至少作了多少焦耳的功？
    （2）该运动员举起杠铃的功率至少是多少瓦特？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．重为20N的物体在水平桌面上做匀速直线运动，它受到的阻力是物重的0.2倍，则物体所受的水平推力的大小是4N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．用10N的拉力拉着物体刚好在水平地面上作匀速直线运动，如果改用30N的拉力拉着物体直线运动，此时物体受到的阻力为10N，物体作加速直线 运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．小明用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．

    （1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力．
    （2）实验时，小明记录的部分数据如右表所示．
    a．分析序号1、2、3三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，滑动摩擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
    b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为1、4、5三组数据进行分析．
     序号木块放置情况 木板表面情况 压力/N弹簧测力计示数/N
    1平放木板61.2
    2平放木板81.6[
    3平放木板102.0
    4乎放木板上铺棉布61.8
    5平放木板上铺毛巾63.0
    （3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态，分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是C．
    A．静止                  B．匀速直线运动
    C．静止或匀速直线运动      D．条件不足，无法判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．给下列测量记录补上单位：一根火柴的长度约为40mm；
    中学生身高17dm；
    一位初三的学生脉搏跳动15次的时间约为0.2min．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．作图题

    （1）如图1为用开瓶器开启瓶盖的情景，在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．
    （2）教室内的一个开关控制两盏日光灯，请在图2中用笔画线代替导线将下面的电路元件正确连接起来．
    （3）请你根据图3甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图3乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示的熔化曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．甲图是石蜡的熔化曲线，熔点为48℃
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    C．甲图是海波的熔化曲线，在熔化过程中不需要吸收热量
    D．乙图表示非晶体的熔化曲线，非晶体没有确定的熔点

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