科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 过程 | 如图所示,让小车从斜面顶端由静止滑下,先后滑到三种不同水平面上,其中小车在木板表面上运动状态改变得最慢. | |
| 作图 | 请画出小车在毛巾表面上运动时的受力示意图. | |
| 结论 方法 | 若运动的物体不受力的作用,将保持匀速直线运动状态. 在实验的基础上,通过理想化推理得出结论,运用的科学方法是科学推理法. | |
| 问题 讨论 | 用弹簧测力计拉着同一木块分别在以上三种水平面上做匀速直线运动,发现在毛巾表面上弹簧测力计的示数最大,说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关. | |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 脚踏处有根深的花纹是为了增大压强 | |
| B. | 滑行时要降低重心是为了增加对地面的压力 | |
| C. | 滑板车底部用车轮是为了减小摩擦 | |
| D. | 儿童对滑板车的压力和滑板车对儿童的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力、拉力 | |
| B. | 重力、支持力、拉力 | |
| C. | 重力、支持力、拉力、摩擦力 | |
| D. | 重力、支持力、拉力、摩擦力和下滑力 |
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