【题目】如图为10轮“渣土车”,装载渣土后总质量为12t,则该车对水平路面的压力为多少?规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa,假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02m2,则该车装载渣土后对地面的压力不得超过多少?g=10N/kg。
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【题目】根据如表所提供的几种物质的比热容得出下列结论,其中正确的是( )
A. 同种物质的比热容不一定相同
B. 比热容是物质的一种性质,与物质的状态无关
C. 质量相等的水和酒精,吸收相等的热量后(均未沸腾),酒精的温度变化较大
D. 质量和初温都相等的铝块和铜块吸收相等的热量后,铜块的温度一定较高
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【题目】如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量之比mA:mB和对地面的压强之比pA:pB分别为
A. mA:mB=2:1,pA:pB=2:1 B. mA:mB=1:1,pA:pB=1:1
C. mA:mB=1:1,pA:pB=2:1 D. mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
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【题目】如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比ρA:ρB=3:1。将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对水平地面的压强为5100Pa(如图乙),下列说法正确的是
①.图乙中,物块A对地面的压力为204N:
②.物块A的密度为1.2×103kg/m3;
③.图乙中,B对A的压强为6000Pa;
④.若将物块B放在水平地面上,A放在B的上面(如图丙),要使B对地面的压强为2800Pa,应将物块B沿竖直方向切去
A. 只有①、②、④正确B. 只有①、②、③正确
C. 只有①、②正确D. 只有③、④正确
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【题目】关于如图所示的核动力航空母舰和直升飞机,小明、小聪、小英和小亮各提出了一条与物理知识有关的说法,其中错误的是
A. 小明:直升飞机悬停在空中时,不需要消耗能量
B. 小聪:航空母舰利用的核能是在核反应堆中重核裂变释放的能量,它属于一种新能源
C. 小英:当甲板上的飞机都升空执行任务后,航空母舰在大海中的吃水深度将减小
D. 小亮:航空母舰上的雷达是利用了电磁波来发现敌方的军事目标的
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【题目】在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离S(单位:cm) | 18.30 | 26.83 | ______ |
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,____。
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将_______ 。可见,力不是使物体运动的原因,力是__________的原因。
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【题目】如图是小松同学做电学实验时所画电路图的一部分,根据此图中所提供器材,可以直接研究的问题是( )
A. 测小灯泡正常发光的电阻
B. 测小灯泡的实际电功率
C. 测小灯泡消耗的电能
D. 测小灯泡产生的热量
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【题目】小梦选取了如图所示的实验器材,探究电流产生的热量与哪些因素有关。
(1)选取两个相同的玻璃瓶,装入相同质量煤油并插上温度计的目的是____________。
(2)为了探究电流产生的热量与电流大小的关系,他连接了如图甲所示的电路。闭合开关,调节滑动变阻器使电流为I1,按下计时器并同时每隔1min记录一次温度计的示数。他接下来的操作应该是___________________________________。
(3)为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系,他连接了如图乙所示的电路,他这样做的好处是________________________________________。
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【题目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:
A.可能与物体浸没在液体中的深度有关;
B.可能与物体的密度有关;
C.可能与物体的体积有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积有关;
E.可能与物体的重力有关。
为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳.
⑴分析比较实验③④,可以验证猜想___是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想___是错误的(选填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”);
⑵分析比较实验___与___,可以验证猜想B是错误的;
⑶分析比较实验⑥⑦可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与___有关;
⑷在完成以上探究后,小明又选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了_____(选填字母序号).
A.寻找普遍规律 B.取平均值减小误差.
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