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在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机(如图所示)非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的实验记录表.

(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与________有关.

(2)手摇发电机在发电时将________能转化为电能.

(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.下列各项所用的方法中属于“转换法”的是________.(填写序号)

①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;②认识电流大小时,用水流进行类比;③在研究电流和电压的关系时,需要保持电阻不变.

(4)判断电流大小,除了借助观察小灯泡的亮度之外,实验室常用________表来测量.

答案:
解析:

  答案:(1)线圈转速和线圈转向 (2)机械 (3)① (4)电流

  讲析:(1)在探究发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关时,由于影响感应电流的大小因素较多,所以应用控制变量法进行探究.根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与线圈转速和线圈转向有关.

  (2)手摇发电机在发电时通过手的摇动消耗了机械能得到了电能,即在发电时将机械能转化为电能.

  (3)在所举的三个例子中,只有①应用了转换法,而②③所用的方法分别是类比法和控制变量法.

  (4)判断电流大小,除了借助观察小灯泡的亮度观察之外,实验室常用电流表来精确测量.

  点评:在探究磁生电的条件时,为了使产生的电流较大,可以用多匝线圈来代替导线,因为在以相同的速度切割磁感线时,多匝线圈切割磁感线比用一根导线切割磁感线产生的实验效果明显.另外,蹄形磁铁的磁性不能太弱,否则产生的电流太小,会导致实验现象不明显.


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科目:初中物理 来源: 题型:

25、在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:

(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
线圈转速和线圈转向
有关.
(2)手摇发电机在发电时将
机械
能转化为电能.
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.下列方法属于“转换法”的是
(填序号)
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
②根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物;
③根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物.
(4)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用
电流
表来测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,如图是他们所用的发电机和实验记录表:
实验顺序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度
1
2
3
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
线圈的转速和线圈的转向
线圈的转速和线圈的转向
有关.
(2)手摇发电机是利用
电磁感应
电磁感应
原理来发电的.在发电时将
机械
机械
能转化为电能.
(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.下列方法属于“转换法”的是
(填序号)
①根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
②为了研究电流的特点,把电流看成水流.
③为了研究电流和电阻的关系,使电压保持不变.
(4)手摇式发电机产生的感应电流是
交流电
交流电
(选填“交流电”或“直流电”).

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(2013?锦州一模)在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:
实验序号 线圈转速 线圈转向 灯泡亮度
1
2
3
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小与
线圈的转速
线圈的转速
线圈的转向
线圈的转向
有关.
(2)手摇发电机在发电时将
机械
机械
能转化为电能.
(3)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用
电流
电流
 表来测量.
(4)小明认为感应电流大小还可能跟磁场强弱有关,请你帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?江宁区二模)在学校实验室开放时.同学们对手摇发电机非常感兴趣,他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,如图是他们所用的发电机和实验记录表:
实验顺序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度
1
2
3
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
线圈
线圈
转速和线圈转向有关.
(2)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用
电流
电流
表来测量.

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科目:初中物理 来源: 题型:

在学校实验室开放时,同学们对手摇发电机非常感兴趣,如图所示.他们想:发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究,以下是他们所用的发电机和实验记录表:
实验顺序 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度
1      
2      
3      
(1)根据表格可知,他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与
线圈转速
线圈转速
线圈转向
线圈转向
有关.
(2)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小,像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”.下列方法属于“转换法”的是
A
A
(填序号)
A.根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱;
B.在研究磁场时,引入磁感应线;
C.在研究电阻串联时,利用20Ω的电阻代替串联的15Ω和5Ω的电阻.
(3)判断电流大小,除了借助小灯泡观察之外,实验室常用
电流
电流
 表来测量.

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