【题目】用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验．
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向移动（选填“左”或“右”）． 
（2）如图乙所示，在刻度线“2”处挂2个钩码．在刻度线“4“处用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆，杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数为F1 ， 将弹簧测力计斜向左拉，杠杆在水平位时平衡时，其示数F2F1（选项“＞”、“=”或“＜”）；再将弹簧测力计斜向右拉，杠杆在水平位置平衡时，其示数F3F1 ． 
（3）得到实验结论后，利用图乙所示的装置，只借助杠杆上的刻度线，右侧只使用弹簧测力计，左侧只悬挂重物，若弹簧测力计的量程是0～2.5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达N．
【答案】
（1）右
（2）＞；＞
（3）12.5
【解析】解：（1）杠杆重心右移应将平衡螺母向右调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；（2）将弹簧测力计斜向左拉或将弹簧测力计斜向右拉，阻力和阻力臂不变，拉力的力臂变短，根据杠杆平衡条件可知，杠杆在水平位时平衡时，拉力变大，所以，F2＞F1 ， F3＞F1 ． （3）设杠杆上的一个刻度为1cm，重物的重力为G， 根据杠杆的平衡条件可得：G×1cm=2.5N×5cm，解答，G=12.5N．故答案为：（1）右；（2）＞；＞；（3）12.5．
（1）杠杆左端低右端高，说明杠杆的重心在支点左侧，调节平衡螺母应使杠杆重心右移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；（2）根据杠杆的平衡条件分析即可解答；（3）设杠杆上的一个刻度为1cm，重物的重力为G，根据杠杆的平衡条件计算即可．
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
南大教辅抢先起跑暑假衔接教程南京大学出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A，B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：
（1）由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为_____mm。
（2）该实验原理是_____。
（3）在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当_____（选填“大”或“小”）一些。
（4）由图可知：小车在A，B两点间运动的平均速度为_____m/s。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、B两图的对比，可以得出水蒸发快慢与_____有关。
（2）通过_____两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图），观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看，你认为他存在的主要问题是_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（ ） 
A.电路总功率的最小值为1.8W
B.电路总功率的最大值为5.4W
C.定值电阻电功率的最小值为1.35W
D.定值电阻电功率的变化为4.05W
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【题目】小明用图中所示的装置做“观察水的沸腾”实验． 
（1）如图乙所示，温度计的正确读数是℃． 
（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A位置（体积为VA）上升至B位值（体积为VB），则VAVB（选填“＞”、“等于”或“＜”，下同），气泡在A、B两位置受到水的压强分别为PA和PB ， 则pApB ．
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是℃．
（4）实验完成后，烧杯内水的质量与实验前相比（选填“变大”、“不变”或“变小”）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在“测量小灯泡的功率”实验中，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）如图甲是小明测量小灯泡额定功率的实物电路图（不完整）．请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整．
（2）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．
（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现移动滑动变阻器滑片P，小灯泡不发光，电压表的示数为零．进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器断路．根椐故障现象，猜想（填序号，下同）是错误的．如果观察到电流表有示数，则猜想是正确的．
（4）排除故障，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向
（选填“A”或“B”）端移到合适位置，读出电流表示数，即可算出小灯泡的额定功率．
（5）小平打算增加一个阻值为10Ω的定值电阻R0 ， 只利用一只电表，通过图中操作（开关S接“a”、”b”各一次）来测量小灯泡的额定功率．图丙、丁是她设计的两种不同方案的电路图，则以下判断正确的是 （填字母）．
A.两种方案都能
B.两种方案都不能
C.丙方案能，丁方案不能
D.丙方案不能，丁方案能．
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【题目】一名体重为520N、双脚与地面接触面积为400cm2的学生站在水平地面上向下拉绳，用滑轮组在10s内将400N的重物匀速提升1m．提升重物的过程中滑轮组的机械效率是80%（不计绳重及摩擦），求：
（1）画出滑轮组的绕线方式；
（2）拉力F的大小；拉力F的功率；
（3）他站在地面上匀速拉绳时地面对人的支持力．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】家庭电路中的保险丝熔断了，以下原因中不可能的是（ ）
A.使用的用电器总功率过大
B.保险丝的规格不符合规定的要求
C.拉线开关中两根导线的线头相碰了
D.插座中的两根导线的线头相碰了
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示．其中电路图与实验数据不对应的是（ ） 
A.小满
B.小希
C.小梦
D.都不对应
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