【题目】小明利用如图所示的实验装置探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”:闭合开关后铜棒ab、电流表、开关组闭含电路;小明将实验中观察得到的现象记录在表中。
次数 | 开关 | 磁场方向 | 导体ab的运动方向 | 电流表指针的偏转方向 |
1 | 断开 | 上N下S | 向右运动 | 不偏转 |
2 | 闭合 | 上N下S | 向右运动 | 向左偏转 |
3 | 闭合 | 上N下S | 向左运动 | 向右偏转 |
4 | 闭合 | 上N下S | 向上运动 | 不偏转 |
5 | 闭合 | 上S下N | 向下运动 | 不偏转 |
6 | 闭合 | 上S下N | 向右运动 | 向右偏转 |
7 | 闭合 | 上S下N | 向左运动 | 向左偏转 |
①实验中,小明通过观察_________来判断电路中是否有感应电流?
②比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_________有关。
③比较实验________可知:在导体运动方向不变时,感应电流方向与磁场方向有关。
④小明分析得出,产生感应电流的条件是:_____电路的部分磁体在磁场中_____时,导体中就会产生感应电流。
【答案】电流表指针是否偏转 导体运动的方向 2、6(或3、7) 闭合 做切割磁感线运动
【解析】
①通过电流表指针是否偏转来判断电路中是否有感应电流;
②通过比较数据中的相同点和不同点,得出影响电流方向的变化因素;
③要找到导体运动方向不变而磁场方向改变的一组数据;
④通过比较产生感应电流的情况和未产生感应电流的情况作比较得出产生感应电流的条件。
①实验中,可以通过观察电流表的指针是否偏转来判断电路中是否有电流;
②由2和3(或6和7)知道,磁场方向相同,导体的运动方向不同,电流表指针的偏转方向不同,由此说明感应电流的方向与导体运动的方向有关;
③由表格中数据知道,2和6或3和7的导体运动方向相同,而磁场方向不同时,电流表指针的偏转方向也不同,所以,说明感应电流的方向与磁场的方向有关;
④由表格中数据知道,当开关断开时,不会有电流产生;若导体向上运动或向下运动时,不切割磁感线,此时电路中也没有电流,由此得出的产生感应电流的条件是:闭合电路的部分导体,在磁场中做切割磁感线运动。
【点睛】
本题考查的是产生电磁感应电流的条件及影响感应电流方向的因素,注意实验过程中控制变量法的应用。
【题型】实验题
【结束】
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【题目】亮亮利用如图所示装置探究电热与哪些因素有关,实验前A、B两管中液面应相平。
(1)通电后发现A管中液面明显升高,而B管中液面上升较微弱,可能是因为_____。A.RB断路B.左面的盒漏气C.右面的盒漏气D.RA存在短路现象。
(2)探究电热与电阻的关系应选__________图。探究电热与电流的关系应选__________图。
【答案】C 甲 乙
【解析】
(1)电流通过导体产生热量不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映;若两侧液面没有明显变化,则可能是装置漏气了。
(2)根据控制变量法分析即可解答
(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但可以通过液面高度差的变化判断液体温度的变化,实验时,若RB 断路,则B管中没有高度差;若RA 短路,则电阻丝不能产生热量,A管中也会没有高度差;由于通电后A管中液面明显升高,而B管中液面上升较微弱,所以,说明可能是右面的盒漏气,故只有C正确,故选C;
(2)若要探究电热与电阻的关系,则需要控制电流相同、通电时间相同,而电阻不相同,所以,图甲符合要求;若要探究电热与电流的关系,则需要控制电阻相同、通电时间相同,而电流不相同,由于图乙右侧的两电阻并联,两电阻的总电流等于左边电阻的电流,故图乙符合要求。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明通过实验研究串联电路中的电流关系,实验电路如图所示,闭合开关S后,灯泡L1、L2均不发光,且电流表示数为零。他用电流表检测电路故障,将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接,灯L2发光,电流表的示数为0.3A;将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接,灯L1、L2均不发光,且电流表的示数为零。若电路中只有一处故障,下列对于故障的判断正确的是
A. 灯L1处出现了短路 B. 灯L2处出现了短路
C. 灯L1处出现了断路 D. 灯L2处出现了断路
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是热机工作冲程中的______冲程,热机通常用水来作为冷却剂,是利用了水的______的物理属性.转速为6000r/min的热机1s对外做功______次,热机的燃料通常是汽油或柴油,它们都属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲是一个豆浆机的实物图,豆浆机的中间部位是一个电动机,电动机通过金属杆带动其下部的刀片旋转,从而将原料粉碎打浆;刀片外部是一个环状加热管(电热丝),用来对豆浆加热,该豆浆机的部分参数如表所示。制作豆浆的过程是加热和打浆交替进行,图乙是该豆浆机做好一次豆浆的P-t图象。求:
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
电动机输入功率 | 110W |
加热功率 | 1000W |
(1)加热管正常工作时电阻丝的阻值是多少?
(2)在8~11分钟的时间内,设豆浆质量为1.5kg,比热恒为4×103J/(kg℃),加热管产生的热量全被豆浆吸收,到第11分钟时豆浆温度恰好为100℃,则第8分钟时豆浆温度为多少?
(3)豆浆机在粉碎打浆时,电动机的内阻为40Ω,则电动机输出的机械功率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】图甲乙是常见的插线板,插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏闭合开关时,插孔也能提供工作电压。根据上述现象连接乙图。
(_________)
【答案】
【解析】
由于线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联;指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联,据以上即可解答。
根据题意知道,即线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,当指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,则说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在指示灯、插座和火线之间控制火线使用更安全,故乙图连接如下:
【题型】作图题
【结束】
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【题目】除夕之夜,明明家里所有电器一同时使用,空气开关就跳闸,原因是_____。明明不小心把插头落入水中,带上橡胶手套取出,然后插入插座,空气开关也跳闸了,原因是_____。
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【题目】有两个阻值不同的定值电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图三所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是( )
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域
B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区域
D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
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【题目】如图甲所示电路,当开关S闭合后,电流表示数如图乙所示,其中a电流表测量的是通过_____(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流,b电流表的示数应为_____A,通过L2的电流是_____A。
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【题目】小明在“探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关”的实验中,连接了如图所示的电路。主要实验步骤如下:
①选用电磁铁接线柱a、c接入电路K、M之间,闭合开关S,调节滑动变阻器滑片P到某位置,观察电流表示数为I。用电磁铁下端吸引大头针,记录电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N,断开开关S;
②将电磁铁接线柱a、b接入电路K、M之间,闭合开关S,用电磁铁下端吸引大头针,记录电磁铁接入电路的线圈匝数n和被吸引大头针的个数N,断开开关S。
根据以上实验步骤,回答下列问题:
(1)实验中,用__________________________判断电磁铁磁性的强弱。
(2)请写出实验步骤中存在的问题:____________________________。
(3)请你针对(2)中存在的问题,写出改正的步骤:__________。
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【题目】如图所示,将水壶放在燃气灶上烧水,下列说法中正确的是
A. 燃气燃烧时将化学能转化为内能
B. 烧水的过程中,水的温度升高时内能增加
C. 烧水的过程中,水含有的热量变多
D. 水沸腾后继续吸收热量时,温度升高,内能不变
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