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15.一个苹果放入盛满水的溢水杯中,恰好悬浮在水中如图(a),测出溢出水的体积为240ml,则苹果的质量为240g,苹果受到的浮力为2.4N;往水中加盐,苹果逐渐浮起,最后漂浮在水面如图(b),则漂浮时与悬浮时相比受到的浮力不变(选填“增大”、“减小”或“不变”)(g=10N/kg).

分析 (1)苹果悬浮在水中,已知溢出水的体积,F=G,利用F=G可求得苹果受到的浮力;
(2)苹果漂浮在水面上,漂浮时浮力等于重力;往水中逐渐加盐,苹果始终漂浮,浮力不变.

解答 解:(1)已知V=240ml=240cm3=2.4×10-4m3
苹果悬浮在水中,苹果受到的浮力F=GgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.4×10-4m3=2.4N;
苹果悬浮在水中,F=G=2.4N,
则苹果的质量m=$\frac{G}{g}$=$\frac{2.4N}{10N/kg}$=0.24kg=240g;
(2)苹果漂浮在水面上,此时浮力等于重力,即苹果受到的浮力为2N;当向水中加盐后,液体密度增加,苹果仍然漂浮,所以浮力不变,仍然等于其重力2.4N.
故答案为:240;2.4;不变.

点评 本题考查的是浮力知识中的物体的沉浮条件及其应用,分析问题时要注意问题的关键点是苹果所处的状态.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如表列出了一些导体材料的信息.现有长度和横截面积都相同的锰铜合金丝甲和镍铬合金丝乙各一根,若将它
们串联后接到电路中,不计温度对电阻的影响,则在相同时间内它们产生的热量之比Q:Q为(  )
几种长1m,横截面积1mm2的导体材料在20℃时的电阻
材料电阻R/Ω
0.096
锰铜合金0.44
镍铬合金1.1
A.1:1B.2:5C.5:2D.4:1

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

6.如图所示的电路中,电源电压恒为6V.
(1)当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表示数为0.3A,求R的阻值;
(2)闭合开关S1、S3,断开S2时,小灯泡正常发光,电流表示数为0.9A,求通电10s灯泡消耗的电能.
(3)只闭合开关S2,断开S1、S3,求小灯泡实际的电功率(假设小灯泡的电阻不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点,请画出动力F1的力臂L1和阻力F2的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

10.如图所示,画出力F对支点O的力臂L.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图是“测量小灯泡电阻”的电路图:
(1)连接电流表时,应将电流表上标有“+”号的接线柱与导线a相连(选填“a”或“b”);
(2)连接完电路后,闭合开关,观察到小灯泡不发光,电流表无示数,而电压表有示数且接近电源电压,则电路出现的故障可能是小灯泡断路(选填“短路”或“断路”);
(3)实验中测得的数据如下表:
实验次数12345
电压U/V2.52.01.51.00.5
电流I/A0.280.250.220.200.16
小灯泡的电阻R/Ω8.98.06.85.03.1
分析实验数据,你认为导致同一个小灯泡在不同电压下电阻值不同的原因是灯丝的温度不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.某物理课外实践活动小组设计了如图所示的风力测量仪电路,其电源电压U=10V,电路保护电阻R0=20Ω均匀的弧形电阻丝ab总阻值R=5Ω.把一根金属丝(电阻忽略不计)的上端固定在O点,下端系一个塑料小球,当风从右向左吹动小球时,金属丝向左摆动并始终与电阻丝保持良好接触,风力表由电压表改装而成,现闭合开关S.
(1)无风时,金属丝竖直下垂,刚好与a端接触.此时塑料小球受重力和绳子的拉力,这两个力是一对平衡力(选填“相互作用力”或“平衡力”);
(2)无风时,电压表示数是多少?电路中电流是多少?
(3)当风力达到该测量仪能够测量的最强风力时,金属丝滑至电阻丝的b端,此时电压表示数是多少?
(4)如果将图中的电压表改换为电流表,则最强风力时电流表示数为多少?电路消耗的总电功率为多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

4.下列说法正确的是(  )
A.温度高的物体含有的热量一定多
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C.一个物体的温度升高,它一定吸收了热量
D.夏天吃雪糕时,会看到雪糕周围冒“白气”,这是雪糕中的水蒸气液化的结果

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5.如图所示为火车站的情景.当列车行驶时,人必须站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气(  )
A.流速变大,压强变小,容易把人吸向列车
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