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2.下列说法中正确的是(  )
A.海边的晚上通常刮陆海风
B.温度高的物体比温度低的物体具有的内能多
C.内能越大的物体分子运动越剧烈
D.针筒内的水不容易压缩是因为分子间没有间隔

分析 (1)根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风或陆海风的形成过程;
(2)内能是一个状态量,其大小跟物体的质量、温度、状态有关,热量是一个过程量,只有热传递过程,才能有热量的吸收和放出;
(3)分子无规则运动的速度与温度有关,温度越高,分子运动越剧烈;
(4)分子之间有相互作用的引力和斥力.

解答 解:A、由于地面和海水的比热容不同,海水的比热容大于陆地的比热容,在同样太阳光的照射下,地面和大海升温和降温的快慢不同,从而使空气形成对流.晚上,地面比大海降温快,海面空气密度较小,热空气上升,地面较冷的空气就会来补充,于是空气由陆地吹向海面,形成陆海风;故A正确;
B、物体内能跟物体质量、温度和状态有关.在温度和状态一定时,质量越大,内能越大;在质量和状态一定时,温度越高,内能越大;只有温度高低不能判断内能大小;故B错误;
C、分子无规则运动的速度与温度有关,与内能多少无关;故C错误;
D、针筒内的水不容易被压缩是因为分子间斥力较大;故D错误.
故选:A.

点评 本题考查了水的比热容特点的应用、分子间相互作用力、内能与温度的关系等知识,综合性较强.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.如图所示为研究光的反射规律的实验装置.把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面.

(1)一束光EO沿着纸板上的某一个角度射向O点,经平面镜反射,沿另一个方向OF射出.为了探究反射角和入射角的关系,应该在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹,测出∠E0N 和∠NOF 的大小(用图甲中的字母表示).
(2)改变光线的传播方向,再做两次实验,记录的实验数据表格如下.
实验序号入射角反射角
150°50°
240°40°
320°20°
分析数据可以得出:反射角等于入射角.
(3)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,他应如何操作?把纸板NOF向前折或向后折,在纸板上是否还能看到反射光
(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:在反射现象中,光路是可逆的.

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13.根据图甲中的元件,在图乙的方框中按要求画出电路图,并连接实物图.要求:L1、L2并联,A1测L1中的电流,A2测干路的电流,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路中.L1中的电流为0.4A,L2中的电流为0.5A.

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10.小华同学的家附近有一公共自行车站点,他经常骑公共自行车去上学,某一次从家到学校运动的s-t关系图象如图所示,则笑话从家到学校的平均速度是(  )
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17.下列用连线表示物理现象与它们在生活中实例的联系,其中错误的是(  )
A.大气压强现象--用吸管吸饮料
B.液体压强现象--人浮在死海海面上
C.惯性现象--汽车突然刹车,乘客向前倾倒
D.摩擦现象--用筷子提杯米

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7.当你拉动一辆板车时,板车对你一定有拉力(选填“可能有”、“一定没有”或“一定有”),用力弯锯条,锯条变弯了,说明力可以使物体发生形变.在机器的轴承内加入润滑油,是为了减小摩擦.穿着溜冰鞋的小孩用手推墙,会感到墙在推他,这表明力的作用是相互的;同时他由静止向后运动,这又表明力可以改变物体的运动状态.

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14.某初中的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系?”

(1)小王在检查器材时,发现电流表指针如图甲所示,则接下来他将对电流表的操作是:将电流表指针调零.
(2)改进后小王在测量支路A点的电流后,准备拆除电路重新连接以便测干路C点电流,小聪只变换了一根导线的一个线头就测出了干路中的电流,请在实物图丙中用笔画线画出改动的导线(先在原导线上打“×”,再更改接法).
(3)实验中在拆接电流表时要注意哪些问题?(写出合理的两点即可)
(4)实验结束后小王记录A、B、C各点的电流值如表所示,请你写出分析表格数据的具体过程及通过分析得出的实验结论.
实验
次数
A处的电
流IA/A
B处的电
流IB/A
C处的电
流IC/A
10.300.120.42
20.400.240.64
30.600.300.90

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11.如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数为0.2A,如果电阻R2的阻值为20Ω,则电阻R1的阻值为10Ω.

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