练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】为了探究“物体动能大与哪些因素有关”，小明设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验。

    （1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块，木块在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能看出同学们是要探究动能大小与____的关系。

    （2）根据乙图你能得出结论是______________________。

    （3）实验中小明思考木块移动的距离还会与什么有关呢？于是小明找来玻璃板、木板和毛巾，分别把它们铺在水平面上，进行实验探究，实验中要保持小球质量和下滑的高度_____（选填“相同”或“不同”），结果发现木块在玻璃表面上滑动的最远，小明得出了木块滑行的距离还与接触面的粗糙程度有关。

    （4）小明在（3）实验所得结论的基础上进行推理，接触面越光滑木块滑行的距离就越远，如果接触面光滑到没有摩擦，那么木块将做__________________运动。

    【答案】质量 当质量相同时，速度越大的物体，动能越大 相同 匀速直线

    【解析】

    第一空．图甲中，两小球滚下高度相同，速度相同，两小球的质量不同，探究的是动能与质量的关系；

    第二空．图乙中，两小球的质量相同，滚下的高度越大，到达水平面的速度越大，将木块推得越远，得出的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大；

    第三空．研究木块滑行的距离与接触面的粗糙程度的关系，找来玻璃板、木板和毛巾，分别把它们铺在水平面上，改变接触面的粗糙程度，保持小球质量和下滑的高度相同；

    第四空．接触面越光滑，木块滑行的距离就越远，接触面光滑到没有摩擦，木块以恒定不变的速度运动，做匀速直线运动。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是家用电冰箱及其部分电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门关闭后，联动开关应该处于 状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动 （选填“断开”或“闭合”）．电冰箱压缩机与照明灯是 （选填“串联”或“并联”）的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测量物质密度”的实验中，实验原理是______。某物块的质量为27g，将该物块放入盛有20cm3水的量筒中后，水面位置如图所示，物块的密度为______g/cm3．该实验与探究物质质量与体积关系实验所需要的测量仪器_______（选填“相同”或 “不同”），在探究物质质量与体积关系时需要多次实验的目的是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】水平桌面上有两个完全相同的容器，分别盛有甲、乙两种适量的不同液体，将同一个苹果先后放入甲、乙两种液体中，苹果静止后的浮沉状况及液体的深度如图所示，对图中情景分析正确的是（ ）

    A. 甲液体的密度小于乙液体的密度

    B. 甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强

    C. 装有甲液体的容器对桌面的压强大于装有乙液体的容器对桌面的压强

    D. 苹果排开甲液体的重力小于排开乙液体的重力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中：

    （1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向________调节（选填“左”或“右”），直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量_________。

    （2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂___个相同的钩码。

    （3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变 ”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，定值电阻的阻值不变，电源由两节新干电池串联而成，开关闭合后，电流表的示数为0.3A，若将电源由2节新干电池串联改为3节新干电池串联，闭合开关后，电流表的示数为________ A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图甲、乙、丙所示的装置演示气体扩散现象，两个玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开，其中B瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，A瓶装有空气，抽开隔板后，根据________可知气体发生了扩散。为了有力地证明气体发生扩散，对于玻璃瓶的三种放置方法，你认为________图放置最不合理。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，密度为0.6×103 kg/m3、体积为8×10-3 m3的正方体木块，用一条质量可忽略不计的细绳系住，绳的两端分别系于木块底部中心和容器底部中心。绳子的长度为25cm，细绳可承受的最大拉力为32 N，开始时，容器内有一定量的水，木块处于漂浮状态，但细绳仍然松软。求：

    （1）此时木块受到的浮力；

    （2）当向容器中注水，直到细绳对木块的拉力达到最大值，在细绳断裂前的一瞬间停止注水，则此时木块浸入水中的体积为多大？

    （3）绳子断开瞬间容器底部受到水的压强是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从。处由静止滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断不正确的是（ ）

    A. 从a到b小球的势能减小，动能增大

    B. 到达c处，小球的势能最小，动能最大

    C. 从c到d处，小球的机械能增大

    D. 到达d处，小球的动能为零，小木块的动能为零

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案