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    3．（1）如图1，将鸡蛋轻轻放入水中，鸡蛋沉于杯子底部，这是因为鸡蛋所受浮力小于（填大于、小于、等于）它所受的重力；如果向水中加足量的盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮，这一现象说明浮力的大小与液体的密度有关．
    （2）向静止悬挂的气球右侧面吹气（图2），发现气球将向右（选填“左”或“右”）侧运动．
    （3）观察图3气球的形变，体验图4中手指的不同感受，改变压力大小多次实验，可以猜测压力的作用效果可能与压力大小和受力面积大小有关．

    （4）图5是探究影响摩擦力大小因素的实验，实验中要弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动．

    分析 （1）浸没水中的物体，若浮力大于重力，则物体会上浮；若浮力小于重力，则物体会下沉．
    （2）气体的压强与流速有关，流速越大的位置气体产生的压强越小．
    （3）知道压力的大小和受力面积影响压力的作用效果，当压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显；当受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显．
    （4）测量摩擦力，需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，大小相等．

    解答 解：（1）当鸡蛋下沉时，鸡蛋的浮力小于它所受的重力，而在清水倒入适量的盐，增加了液体的密度，就会增加鸡蛋的浮力，当浮力大于重力时，鸡蛋就会上浮．
    说明在排开液体体积不变的情况下，浮力的大小跟液体密度有关．
    （2）吹气时，气球右侧的位置气体流速较快，气压较小，所以气球就会在周围大气压的作用下被压向右侧．
    （3）图3，观察到与手掌接触部分气球的形变较小，而用手指顶着的那部分气球形变明显，且手指用力越大，形变越明显；说明当受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；
    图4，左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，并且越用力，受压感觉越明显，可得出结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显；
    所以压力作用的效果与压力大小和受力面积大小有关．
    （4）实验中，需用测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．
    故答案为：（1）小于；上浮；浮力的大小与液体的密度有关．
    （2）右．
    （3）压力大小；受力面积大小．
    （4）匀速直线．

    点评 本题目考查力学的几个知识点的应用，最关键的地方就在于你要知道这个现象是与哪些物理知识有关的，这种题目并不会要求你做很详细的解释，一般能知道与哪些物理知识有关就可以解答．

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    （一）在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用气球膜、矿泉水瓶、水等器材做了如图1所示的系列实验．（甲、乙两矿泉水瓶装满水，丙未装满水）

    （1）同学们是根据气球膜的凹陷程度来比较压力的作用效果的．
    （2）观察比较图甲、丙情况可以得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显．
    （3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较甲、乙两图的实验，得到的结论是：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （4）此实验中运用到的主要科学方法是控制变量法．（写出一种）
    （二）在“探究液体的压强特点”实验时，同学们利用气球膜、矿泉水瓶、水等器材做了如图2所示的系列实验．
    （1）从图甲观察到气球膜向下凸出．说明了液体对容器底部有压强．
    （2）从图已观察到气球膜向右凸出．说明了液体对容器侧壁有压强．
    （3）观察图丙水柱情况．说明了液体内部越深的地方，压强就越大．

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    D．做相同的功，用时短的机械做功慢

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