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    如图所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个 透镜，通过镜头所成的像是 （选填“实像”或“虚像”）．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2016届山东省泰安市心学校九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折．这是因为（ ）

    A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射

    B．光在空气和水的分界面发生了漫反射

    C．光从空气射入水中，传播方向不变

    D．光从水射入空气中，传播方向改变

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省抚顺市九年级中考模拟物理试卷（解析版） 题型：填空题

    娜娜透过凸透镜看书时，看到了一个正立、放大的像，此像是 （填“虚”或“实”）像，如果她将凸透镜靠近书本，像会 （填“变大”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图所示的实验装置．

    （1）调节平衡时，都应该使它在 位置平衡．根据图示杠杆所处的位置，应将平衡螺母向 调整（填“右”或“左”）．

    （2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆 ，挂钩码位置所对应的刻度值就等于 ．

    （3）某小组同学在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，你认为他们的做法是 ．

    动力（F1/N）

    动力臂（L1/cm）

    阻力（F2/N）

    阻力臂（L2/cm）

    3

    6

    6

    3

    2

    5

    5

    2

    4

    2

    2

    4

    3

    6

    9

    2

    3

    4

    2

    6

    4

    4

    2

    8

    （4）实验的结果如表所示．

    甲同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂=阻力+阻力臂

    乙同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臀=阻力×阻力臂

    两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是 同学．

    （5）下列正在使用中的杠杆：用镊子取砝码、用扳手拧螺母、用钉捶拔钉子，属于费力的杠杆是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：作图题

    如图，轻质杠杆A点挂着重物G，若在杠杆上施加一个最小的力F使杠杆在图中位置平衡，请画出最小力的示意图及其力臂．

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：填空题

    探月卫星“嫦娥1号”于2007年10月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是 的（选填“静止”或“运动”）．卫星在太空匀速飞向月球的过程中，其动能 （选填“减小”、“不变”或“增加”）．当绕月卫星距地球指挥中心的距离为3.9×105km时，地球指挥中心发射一个指令，经 s钟可到达卫星．

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（ ）

    A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲＞F乙 p甲＞p乙

    C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲=F乙 p甲=p乙

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    科目：初中物理 来源：2016届辽宁省大连市九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两物体质量相同，把它们都放到水中，甲漂浮在水面，乙悬浮在水中．则两物体受到的浮力F浮甲 F浮乙，排开水的体积V排甲 V排乙．（都选填“＞”、“=”或“＜”）

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省附中九年级中考二模物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．

    （1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的 （同一/不同）高度处释放，比较小球在 （同一/不同）粗糙面上滑行的距离．

    （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系，小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论： ；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将 ．

    （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1 W2（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．

    （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，同组的小红认为他的实验设计有问题，问题是： ．更正后完成实验，在如图乙所示的两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲 f乙（选填“＞”、“＜”或“﹦”）．

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