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6.在行驶的D3108次福清到上海的动车桌面上的杯子,若说它是静止的,则所选的参照物是(  )
A.车厢内的桌面B.远处的大山C.地面的钢轨D.行走的乘客

分析 (2)物体的运动和静止相对于所选取的参照物而言的.关键是看物体相对于参照物的位置是否改变,若改变则是运动的;若不变,则是静止的.

解答 解:杯子是静止的,所选择的参照物是与杯子的距离和方向没有发生变化的车厢及车厢内的桌面、动车等物体,故A正确,BCD错误.
故选:A.

点评 此题主要考查对运动和静止的相对性的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.有一种玩具叫溜溜球,当用力向下甩溜溜球后,手提交悬线不动,溜溜球会上下来回运动.它上升的过程中动能逐渐减少,重力势能逐渐增加.(选填“增加”“减少”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时,把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上,上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上;
将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端,用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点,并在竖直放置的白板上标记O点的位置,记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2
摘掉钩码,用弹簧测力计将橡皮筋的A端仍拉到O点,记录此时弹簧测力计的示数F.
(1)实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点,是为了让F与F1和F2的作用效果相同.
(2)如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.6N,则F=2.6N.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.为了探究物体动能的大小与哪些因素有关,张林做了如图所示的实验,让钢球从同一斜面上静止滚下,撞击水平板上的木块.
(1)实验中通过观察木块被撞击后运动的距离的大小来间接判断物体动能的大小.
(2)让同一钢球沿斜面的不同高度静止滚下撞击水平板上的木块,这是控制了质量相同,目的是探究物体的动能与速度的关系.
(3)为了探究物体的动能与质量的关系,应该让不同质量的钢球沿斜面相同高度静止滚下撞击水平板上的木块.(选填“相同”或“不同”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示电路,烧瓶中盛有初温均相等的煤油,R2>R1
(1)实验需用的器材有:初温、质量均相同的煤油、电源、开关、滑动变阻器、两段阻值不同的电阻丝R2>R1,除了温度计外,还需要的测量工具是天平.
(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,是因为比热容大.实验中煤油吸热的多少是通过A温度计升高的示数来反映的.(选填“A温度计升高的示数”或“B加热时间”)
(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升得快,由此得出的实验结论是当电流和通电时间都相同时,电阻越大,产生的电热越多.
(4)若要在上面的电路中继续探究电热与电流的关系,你接下来的操作是移动滑动变阻器滑片,比较通电时间相同时,甲(或乙)烧瓶中温度计的示数变化.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.潜水员潜在水里看到岸上的树的高度比实际高(选填“高”或“矮”),这是因为岸上的光射入水里时发生了折射,且折射角小于入射角.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.军事演习中,要将军用物资投到指定地点,必须先用安全气囊包裹好,然后再进行空投.空中展开降落伞后,物体匀速下落,如图所示,下列说法正确的是(  ) 
①展开降落伞增大了阻力 ②展开降落伞之后势能转化为动能
③物体受平衡力作用       ④展开降落伞之后机械能守恒.
A.、①③B.、②③C.、①②D.②④

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.将重6N的物体浸没在装满水的杯中,溢出了5N的水,物体受到的浮力为(  )
A.11NB.6NC.5ND.1N

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.为探究“电流与电压的关系”,小明设计了如图甲所示的电路图.
(1)连接电路时,开关应处于断开状态,滑动变阻器的滑片P应置于其阻值最大(选填“大”或“小”)处.
(2)连接好电路,闭合开关后,他发现电流表示数为零,而电压表示数较大,其原因可能是A(选填序号).
A.电阻R开路   B.电阻R短路   C.电压表开路  D.电流表开路
(3)排除故障后,小明调节滑片P,当电流表指针在如图乙所示位置时,其示数为0.5A.
(4)小明继续调节滑片P,得到了多组电流和电压的数据,分析数据他得出了“电流与电压成正比”这一没有前提条件的结论,请你为他补充这个条件:电阻一定.

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