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【题目】图甲是某电子秤的原理示意图,R 1的阻值为100 Ω,托盘下方的电阻R2为压敏电阻, 其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系如图乙所示,电源电压为6 V保持不变,则

A. R2的阻值变化范围为0~1000 Ω B. 电路中电流的变化范围为0.1 A~0.6 A

C. 电路中电流为0.02 A时,托盘内物体的质量为600 g D. 托盘内物体质量为400 g时,电流表的示数为0.01 A沿此线折叠

【答案】C

【解析】

解答:A. 由图乙可知,压敏电阻R2的阻值变化范围为0500Ω,故A错误;

B. 当托盘内物体的质量为零时,压敏电阻R2=500Ω,则电路总电阻:RR1+R2=100Ω+500Ω=600Ω,此时电路中的电流:I=0.01A,当托盘内物体的质量为1000g,压敏电阻阻值是,则电路总电阻:R′=R1+R2=100Ω+0Ω=100Ω,此时电路中的电流:I′==0.06A,所以,电路中电流的变化范围为0.01A0.06A,故B错误;C. 当电路中电流I1=0.02A时,电路总电阻:R=300Ω,则压敏电阻R2的阻值:R2RR1=300Ω100Ω=200Ω,由图乙可知,R2=200Ω时,托盘内物体的质量为600g,故C正确;D. 当托盘内物体质量为400g,由图乙可知,R2″=300Ω时,则电路总电阻:RR1+R2″=100Ω+300Ω=400Ω,此时电路中的电流:I2=0.015A,故D错误。故选:C

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图描述的是生活中有关安全的两个情景,请分别写出它们涉及的物理知识.

甲:________________________________________________________________________

乙:________________________________________________________________________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究光反射时的规律,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。

次数

i

r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

1)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是__________

A.向纸板喷烟或雾 B.使光束垂直纸板射到O C.使光束贴着纸板射到O

2)把纸板NOF向前折或向后折,在纸板上不能看到反射光,由此得出反射光线与入射光线、法线在_______________的结论。

3)改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量ON两侧的ir,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是反射角________入射角(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中_______________

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【题目】如图所示,老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎,留下灯头和固定两根引线的玻璃心,将与之相连的灯丝去掉,利用灯头把玻璃心与一盏的灯泡串联接入电路中,此时灯泡______(选填“能”或“不能”)发光.然后用酒精灯加热玻璃心,当玻璃心达到红炽状态时,灯泡______(选填“能”或“不能”)发光.该实验说明_____________________.

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【题目】如图所示,用正在发声的音叉接触小球,发现泡沫塑料小球迅速被弹起,反复跳动,说明正在发声的音叉在振动。但是有人会认为“不振动的音叉撞击泡沫塑料小球也会弹起呀”,我们可以接着再用没有发声的音叉轻轻碰触竖直悬挂的泡沫塑料小球,看到小球撞动一下后,并不反复跳动。这样做对比实验,既能说明发声的音叉在振动,又能消除存在的疑惑;我们做“正在发声的音叉接触水面能激起水花”实验时,为了避免有人会有“不发声的音叉投入水中,就像石头投入水中能激起水花一样”的想法,应该先将_____________,观察现象,再把___________________,对比发现两次现象不同,从而说明问题。正在发声的音叉可以激起泡沫塑料小球或水花,都能说明:_____________________

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【题目】马博士交给某研究小组一个任务:他在研究两种色泽相同,硬度相近的金属A和金属B的性质时,不小心把一块金属块B混在两块金属块A之中,无法区分,如图所示。请你借助天平、量筒、刻度尺、细线和水,设计一个能区分金属AB的方案,并说明判断的方法。

1)实验步骤;

2)说明判断的方法;

3)为了避免类似的情况发生,请你代表研究小组给马博士提一个可行的建议。

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【题目】如图所示电路,灯L标有“3V 09W”,滑动变阻器R上标有“50Ω 1A”的字样,电压表量程为03V,则灯L正常工作时的电流为______A.若电源电压为45V,为了保证电路中各元件安全工作,滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是______

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【题目】如图所示,芬芬在探究光的反射定律时,将一块平面镜放在水平桌面上,再把一块白色硬纸板垂直放置在平面镜上。

(1)实验时让光贴着纸板入射是利用光的_________(选填镜面反射”“漫反射)以便显示光路。

(2)将纸板 B 向后折转一定角度,在 B 板上_____(选填不能)在纸板上看到反射光。说明了反射光线,入射光线和法线都在同一平面内;

(3)逆着 OF 的方向射向镜面, 会发现反射光线沿着 OE 方向射出, 这表明在光的反射现象中_____________

(4)试验中,娟娟同学记录了测量的入射角和反射角,从表格中可以得出________

实验次数

入射角

反射角

1

20°

20°

2

30°

30°

3

45°

45°

4

60°

60°

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】王亮同学是个爱动脑的孩子,他想知道家里电风扇的实际功率多大,于是他将家里其他用电器都关闭,只让电风扇单独工作了72s,如图的电能表转盘转了5r,下列说法正确的是(  )

A.电风扇的工作原理是利用电流的热效应 

B.电能表是测量电路中用电器功率的仪器 

C.电风扇消耗的电能为0.04kWh 

D.电风扇的实际功率是100W

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