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    5．如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、光屏的中心大致在凸透镜的主光轴上．如表是小华同学实验时记录的几组数据：
    实验次数物距u/cm像距v/cm
    13015
    22020
    31530
    45/
    （1）第3次实验时的像距v是30cm，第4次实验时所成像的特点是正立、放大的虚像．
    （2）当光屏上得到一个倒立、放大的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变小些，应将蜡烛远离透镜（选填“靠近”或“远离”）．
    （3）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将蜡烛向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．
    （4）第2次实验时，将凸透镜换成了薄玻璃板，光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到烛焰的像．

    分析 （1）折射时光路是可逆的；根据表中数据确定凸透镜的焦距，再根据凸透镜成像规律分析第4次实验时所成像的特点；
    （2）成实像时，物距越大，像距越小，成的像也越小；物距越小，像距越大，成的像也越大．由此分析解答像要变大时蜡烛和光屏的移动；
    （3）近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，由此分析像距变化情况；
    （4）实像可以在光屏上承接，虚像不能．

    解答 解：（1）由表可知，第1次物距u=30cm，像距v=15cm，由于折射时光路是可逆的，故当物距u=15cm，像距v=30cm；由表格第2次实验数据可知，u=v=20cm，满足u=2f成倒立、等大实像，
    所以2f=20cm，故f=10cm，由表格第4次数据，u=5cm＜f，根据凸透镜成像规律可知，所成像的特点是：正立、放大的虚像．
    （2）光屏上得到一个倒立放大的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变小些，应减小物距，增大像距，即应将蜡烛远离透镜，光屏靠近透镜移动．
    （3）近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用，如果此时把近视眼镜放在该凸透镜前，使原来会聚成像的光线推迟会聚，所以要想接到清晰的像，光屏要远离透镜．
    （4）第2次实验时，将凸透镜换成了薄玻璃板，蜡烛通过薄玻璃板成虚像，虚像不能在光屏上承接．
    故答案为：（1）30；正立、放大的虚像；（2）远离；（3）远离；（4）不能．

    点评 要解决有关凸透镜成像的问题，首先要掌握凸透镜成像特点与物距、像距的关系，并自己进行总结一些规律性的知识，例如通过像距和物距的大小关系来判断像和物体的大小关系，根据物近像远像变大的特点来判断像的变化及像距的变化等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．家用电吹风主要有带扇叶的电动机和电热丝组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电吹风不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中不符合要求的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，当闭合开关，导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针会发生摆动，说明电路中有电流产生．此时，在这个实验电路中，导体ab相当于电源，在此过程中能量的转化情况是机械能转化为电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．某小组同学研究物体通体凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把同一物体分别放在焦距为f1和f2的凸透镜前（f1＜f2），按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了多次实验，每次都在光屏上得到物体清晰的像，并记下相应的物距u和像距v，测出像的高度h，记录在表一、二中．
    表一：透镜焦距f1
     实验序号 u（厘米）v（厘米）  h（厘米）
     1 12.0 36.0 18
     2 15.0 22.5 9
     3 18.0 18.0 6
     4 27.0 13.5 3
     536.0  12.02 
    表二：透镜焦距f2
     实验序号 u（厘米）v（厘米）  h（厘米）
     6 15.0 60.0 24
     7 18.0 36.0 12
     8 24.0 24.0 6
     9 36.0 18.0 3
     1048.0  16.0
    2 
    ①根据实验序号3或8中的数据可判断：物体的高度为6厘米．
    ②分析比较表一或表二中像的高度h随物距u的变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：使用同一凸透镜时，随着物距的增大，像高越来越小．
    ③分析比较实验序号2和6中物距u，像高度h的数据及相关条件，可得出的初步结论是：同一物体通过凸透镜成像，当物距u相同时，透镜焦距最大，像的高度越高．
    ④分析比较实验序号1、2、3、6、7或8中物距u和相距v的大小关系、物体高度和像高度的大小关系及相关条件，可得出的初步结论是：凸透镜成实像时，物距u和相距v的比值、物体高度和像高度的比值相等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验．
    （1）发现光屏上如图所示可能原因是烛焰、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度．应向上（下/上）调整光屏．
    （2）如图，若光屏上能接收到的像，则它是倒立、放大的像；在生活中的应用是投影仪（填放大镜、投影仪、照相机）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．同学们用如图所示装置做“探究凸透镜成像的规律”实验，请回答以下问题：
    （1）实验前，应使蜡烛的焰心和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，目的是使像成在光屏中央；
    （2）实验时，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，该像是倒立、缩小（放大/缩小/等大）的实像．
    （3）在光屏上得到清晰的像之后，保持透镜和光屏均不动，将蜡烛向左移动一小段距离时，要想仍在光屏上得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置一个焦距适当的凹（凸/凹）透镜才能实现，近视（近视/远视）眼就是利用这种透镜矫正的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

    （1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是15.0cm．
    （2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向上（填“上”或“下”）移动．
    （3）如图乙所示，若在光屏的中央（光屏未在图中画出）得到清晰放大的实像，则烛焰可能位于透镜左侧a、b、c、d四点中的c点，此成像规律应用在投影仪上（填一种器材名称）；若继续将烛焰水平移至d点，无论怎么移动光屏均接收不到清晰地像，此时可发现屏上有（选填“有”或“没有”）光斑．
    （4）该小组的同学利用这个透镜初步得到了各种成像情况时的规律，为了得到普通规律，你认为他们接下来的操作应该是换用不同焦距的凸透镜多次实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是缩小（缩小/等大/放大）的像．将蜡烛远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：
    ①若移动光屏，则应将光屏靠近（远离/靠近）凸透镜；
    ②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的近视（近视/远视）眼镜．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列单位换算正确的是（　　）
    A．12.56 cm=12.56×10-2 m=0.1256 m
    B．12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.1256m
    C．12.56 cm=12.56÷102 m=0.1256 m
    D．12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.1256 m

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