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【题目】如图甲所示,用刻度尺测量一物体的长度,则物体的长度为_________;如图乙所示,机械秒表的示数是________ .

【答案】1.85cm 277.5s

【解析】

(1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度;使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意读数时要估读到刻度尺分度值的下一位;

(2)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和

(1)由图知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为0.1cm;物体左侧与11.00cm对齐,右侧与12.85cm对齐,所以物体的长度为

(2)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“4”“5”之间,偏向“5”一侧,所以分针指示的时间为4.5min=270s;在秒表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在7.5s处,即秒针指示的时间为7.5s;由此可知,秒表的读数为

故答案为:1.85cm;277.5s。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明希望农村的奶奶到他家来住几天,奶奶说:“你们城市那太热了,不如我这凉快!还是你过来玩几天吧!”小明听了奶奶的话,这激发了他探究城乡温差的问题。在暑假的某一天,他请全班同学分别到选定的地点,在中午同一时刻测出各测试点的气温,以此绘制出如图所示的“区域——温度”坐标图。

1)从图中可以看出气温最高的区域是__________,这个现象就是_______效应。

2)请提出降低市中心环境气温的有效办法一个:___________________________

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【题目】小华和小刚用棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”.以下是他们对“土电话”的探究.

他们用“土电话”能实现间的通话,这表明________

两人位置不变,以相同的响度讲话,改用细金属丝连接,则听到的声音就大些.这一实验表明________

小华和小刚利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在如图中标出(其中琴弦的直径关系:),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.

①若他们想探究“音调的高低与琴弦材料”的关系应选择琴弦_____(从“”、“”、“”或“”中选两根).

②若选择琴弦,则是为了研究音调的高低与________的关系.

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【题目】如图甲所示的两种使用测电笔的方法,正确的是_____.如图乙所示是两种硬导线与螺钉的压按式接法(箭头方向表示拧紧螺钉的方向),其中容易造成接触不良的是_____.如图丙所示,用电水壶烧水时,若不慎有水溅入旁边的插座里,可能导致电____路 ,使空气开关跳闸.

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【题目】某 5W 的吸顶灯由 10 只相同的 LED 小灯珠连接而成,任意取下其中一只灯珠后,其余灯珠仍能发光,则 10 只小灯珠的连接方式是______联.每只小灯珠的额定电压为5V,其正常工作时电流为______A.与普通白识灯相比,在达到相同亮度的条件下,若 LED 灯可以节约 80%的电能,则该吸顶灯与 ______W 的白炽灯亮度相当.

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【题目】某同学测量长度的方法如下图所示。他在测量中的错误有:

(1)_______________________________________________________;

(2)_______________________________________________________;

(3)_______________________________________________________.

(4)如果用这把刻度尺进行正确测量,则能够达到的准确程度是__________

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【题目】(1)很多同学都有佩戴电子手表的经历,当我们第一次看电子手表时,其表盘表示为10:00:01,隔了一段时间后,再观察该电子手表,此时表盘的示数为11:01:02,则两次时间差异为多少秒?

(2)小新五次测量课桌的宽度,结果分别为48.42cm、48.426cm、48.43cm、48.34cm、48.44cm,则测量结果应为多少?

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【题目】小芳在探究液体压强的特点实验中,进行了如图所示的操作:

(1)实验前,应调节U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面___________如果在使用压强计前,发现U型管中液面已经有高度差,应该通过________的方法进行调节(请从下列选项中选择);

A.U型管内向外倒出适量水;

B.拆除软管重新安装;

C.U型管内加适量水;

(2)在如图中甲、乙两图是探究液体压强与___________的关系.

(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择如图中_________两图进行对比

(4)在如图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方向,这是为了探究同种液体在同一深度,液体向___________的压强大小关系.

(5)丙、丁两个容器底面积相同,盛装相同深度的相同盐水,现在向如图中丙、丁两个容器中倒入相同质量的蒸馏水(水均未溢出)并充分搅拌,待液体静止后,丙容器底部受到的液体压力________丁容器底部受到的液体压力。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

(6)液体有一种特性---黏度,表现为液体对浸在其中的物体运动时产生的阻力。相同条件下,对物体产生的阻力越大,则黏度越大;比如酸奶的黏度就比水的黏度大。一中一物理兴趣小组的同学设计了一个简易实验,来比较甲、乙两种液体的黏度,如图所示:两个相同柱形容器中分别盛有相同深度的甲、乙两种液体,将两个完全相同的金属球从容器正上方相同高度处由静止释放,并开始计时,小球到达容器底部时停止计时,分别计为tt.

小球在液体里的运动过程中,受到了重力、液体阻力和______________的作用。

一次实验结束后,同学们测得数据如下:t=2.1s, t=1.9s,则说明____________液体的黏度更大。

其他小组同学认为上述结论并不可靠,理由是:_________

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【题目】如图1所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水,用不同加热器加热,忽略散热,得到如图2所示的水温与加热时间的图线,则 ( )

A. 乙中温度计示数为32℃

B. 甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同

C. 吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多

D. 加热相同时间,两杯水吸收的热量相同

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