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基本仪器的使用
(1)如图1所示,圆的直径是______cm.
(2)如图2所示的弹簧测力计.它测力大小的原理是:在弹性范围内,______.被测物体的重是______N;用弹簧测力计提着该物体匀速上升、下降时,其指针指示的示数将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).该弹簧测力计能一次测出质量为______g的物体的重力.
(3)小明把托盘天平放在水平桌面上,先将游码移到标尺左端零刻度处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向______端调(填“左”或“右”).他用已调平的天平测量一块矿石的质量,当右盘所加砝码和游码的位置如图3所示时,天平横梁正好平衡,则该矿石的质量为______g.如果将该矿石送到月球,则其质量为______g.

解:(1)刻度尺的分度值为1mm,球直径的起始刻度线值为0cm,终了刻度值为1.38cm,估读值是0.08cm,所以球的直径为1.38cm-0cm=1.38cm.
故答案为:1.38cm;

(2)①物理中常用的测力工具为弹簧测力计.根据其原理可知弹簧在一定的弹性范围内弹簧受到的拉力与伸长成正比.
故答案为:弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越大或弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;

②每一个大格是1N,每一个小格是0.2N.一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为2.4N.
故答案为:2.4;

③弹簧测力计提着该物体匀速上升时,受到弹簧测力计对它向上的拉力和重物的重力这一对平衡力的作用,
根据二力平衡的条件可以判断,此时弹簧测力计的拉力是2.4N.
当物体匀速下降时,仍然是受到平衡力的作用,
根据二力平衡的条件可以判断,弹簧测力计的拉力仍然是2.4N,不变.
故答案为:不变;

④弹簧测力计的量程是0~5N,它最大能测重力为5N的物体,
根据重力公式G=,m===0.5kg=500g
故答案:500g;

(3)①根据天平的调节原则,已知横梁左端高、右端低,即指针右偏,所以平衡螺母向左调节;
故答案为:左;

②根据天平的读数方法,物体的质量=游码质量+游码对应刻度值=50g+20g+1.4g=71.4g;
故答案为:71.4;

③因物体的质量不会随着物体位置的改变而改变,所以在月球上物体的质量仍然为5kg;
故答案为:71.4;
分析:(1)本题主要考查如何正确记录长度的测量数据.读数时要估读到分度值的下一位.
(2)①弹簧测力计是一种常用的测量力的大小的工具,它是根据弹簧在一定的弹性范围内弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长即弹簧受到的拉力与伸长成正比的原理制成的
②使用弹簧测力计时,先要观察弹簧测力计的量程和分度值.
③解答此题的关键是让学生明确,在平衡力的作用下,物体保持静止或匀速直线运动状态,而匀速上升和匀速下降均属于匀速直线运动状态.仍然是受到平衡力的作用,根据二力平衡的条件可以判断.
④根据弹簧测力计的量程,根据重力公式,就能求出它能测量的最大物体的质量.
(3)①天平的调节原则是:左偏右调,右偏左调,先快后慢;
②根据天平的读数方法,物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度,而要准确读出游码所对刻度,必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准.
③物体的质量是物体的属性,不会随着物体位置的改变而改变.
点评:此题主要考查刻度尺、天平、弹簧测力计的读数,其中刻度尺读数时一定要注意有估读值.其他的测量工具不用估读.
本题的难点是学生对二力平衡条件的理解和应用.让学生理解物体匀速上升或匀速下降,都属于匀速直线运动状态,仍然是受到平衡力的作用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

基本仪器的使用
(1)如图1所示,圆的直径是
 
cm.
(2)如图2所示的弹簧测力计.它测力大小的原理是:在弹性范围内,
 
.被测物体的重是
 
N;用弹簧测力计提着该物体匀速上升、下降时,其指针指示的示数将
 
(选填“变大”、“变小”或“不变”).该弹簧测力计能一次测出质量为
 
g的物体的重力.
(3)小明把托盘天平放在水平桌面上,先将游码移到标尺左端零刻度处,发现横梁左端高、右端低,他应该把平衡螺母向
 
端调(填“左”或“右”).他用已调平的天平测量一块矿石的质量,当右盘所加砝码和游码的位置如图3所示时,天平横梁正好平衡,则该矿石的质量为
 
g.如果将该矿石送到月球,则其质量为
 
g.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?吉州区模拟)基本测量仪器的使用:
(1)用刻度尺测量物块长度时,如图1所示的操作方法中正确的是
,它的读数是
2.90
2.90
cm,另一种操作方法错在
有刻度线的一侧未紧贴被测物体
有刻度线的一侧未紧贴被测物体

(2)图2所示秒表记录的是小丽同学1500m测试时的成绩,从图中可知她跑完1500m所用的时间是
5
5
min
37.5
37.5
s.
(3)图3所示是医学上常用的体温计,它有一个做得非常细的缩口,这使得它与普通的实验用温度计在使用方法上有些不同:使用前它需
将水银甩回体温计玻璃泡内
将水银甩回体温计玻璃泡内
;使用时它可以
离开人体而读数
离开人体而读数
.图3所示病人的体温
不正常
不正常
(选填“正常”或“不正常”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

在以下基本测量仪器的使用中,请你回答相关的问题:
(1)如图1所示秒表的分针圈中的分度值为
30
30
s,秒表此时的示数为
69.5
69.5
s.
(2)常用温度计是根据
液体热胀冷缩
液体热胀冷缩
的性质来测量温度的.吉阳同学用体温计测得自己体温(如图2)是
37.2
37.2
℃后,立即将体温计的玻璃泡插入冰水混合物中,则体温计的读数为
37.2
37.2
℃.
(3)图3中弹簧测力计的量程是
0~5N
0~5N
,读数是
2.6
2.6
N.

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科目:初中物理 来源:2007-2008学年重庆一中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

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