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    15．图所示温度计的示数为2°C．

    分析 使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下．

    解答 解：
    由图知：温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；液面在“0”的上方，所以显示的温度高于0℃，为2℃．
    故答案为：2．

    点评 在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系．

    【实验器材】选用的器材有：阻值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0-0.6A的电流表，0-3V的电压表，滑动变阻器（10Ω 2A），开关，导线等．
    【制定计划与设计实验】设计了如图甲所示的电路
    【进行实验与收集证据】
    （1）该同学根据电路图连接电路，连接电路时开关应断开（选填“断开”或“闭合”），闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到b 端（选填“a”或“b“）．
    （2）闭合开关后，两电表的指针都发生了偏转，但无论怎样移动滑片，两电表的示数均保持不变且都在量程范围内，则产生故障的原因是错将滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路；
    （3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得的几组数据记录在表中．当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图乙所示，此时电流表的示数为0.30A．
    （4）该同学采集多组实验数据的目的是避免偶然性，便于找出规律．
    实验序号U/VI/A
    ①0.40.1
    ②0.80.2
    ③1.2
    ④1.60.4
    ⑤2.00.5
    （5）请根据表格中的五组数据在图丙给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U图线．
    （6）由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端的电压关系为通过铅笔芯的电流与其两端的电压成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示的四个热学实验中，叙述不正确的是（　　）
    A．
    挤压两铅棒能使它们“粘”合在一起，主要是由于大气压的存在
    B．
    试管内的水沸腾后，水蒸气将软木塞推出，这是将内能转化为机械能
    C．
    抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明上瓶中的空气密度较大
    D．
    拉动缠在金属管外的皮绳，橡皮塞从管口飞出，整个过程中能量是守恒的

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．改变物体内能的方法有两种：做功和热传递，这两种方法是等效的．图中，AC是利用前者改变物体内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．暑期持续的“桑拿天”，居民家里的空调、电扇都闲不住，导致电路火灾时有发生，火警电话不断，消防车拉着警笛呼啸而出，赶往火灾现场．调查发现，起火原因如出一辙：电线超负荷使电线内的金属导线发热引燃了外面的绝缘皮．根据学过的物理知识回答：
    （1）“超负荷”是指电路中的电流过大（选填“电流”或“电阻”）．
    （2）引起家庭电路中电流过大的原因是电流越大，根据焦耳定律Q=I2Rt产生的热量就越多．
    （3）一但发现电路起火，要先切断电源，再救火．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    20．下列说法中正确的是（　　）
    A．通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致
    B．长度相同的铜导线比铝导线的电阻小
    C．仅受地磁场作用，可自由转动的小磁针静止时，N极指向地理北极附近
    D．同名磁极间相互排斥

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．家中烧开水时会从壶嘴喷出大量“白气”的情景．
    （1）请利用物态变化的知识解释壶嘴喷出的“白气”的形成原因？
    （2）为什么在“白气”喷出一段距离后，又不见了？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在综合实践活动“对家庭用电的调查研究”中，小明在星期六和星期天的上午8点整观察家里电能表并用手机拍下两张照片如图所示，则这段时间内他家消耗了4.4kW•h的电能．小明利用电能表测某家用电器的电功率，测量前，他应该断开所有用电器的开，直至电能表指示灯停止闪烁再进行测量．若按正确方法测量，从指示灯第1次闪烁开始计时到第9次闪烁停止计时所用时间为1min，这个用电器的功率是300W．细心的小明发现当家里工作的用电器总功率越小时，电能表的指示灯闪烁的越慢（少/慢）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究产生感应电流的条件时，小阳采用了如图所示的实验装置．闭合开关后，小阳左右移动金属棒AB，发现灵敏电流计的指针偏转角度较小，即产生的感应电流较小．
    （1）请你写出一种增大感应电流的方法：换磁性更强的磁体或增大导体切割磁感线运动的速度．
    （2）发电机是根据这一原理制成的．

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