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电动机带动水泵抽水是________能转化成________能,植物吸收阳光进行光合作用是________能转化为________能,燃料燃烧时发热是________能转化为________能。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:沪科版九年级全册物理:第十六章 电流做功与电功率章节练习题 题型:单选题

如图分别是电冰箱和电风扇的铭牌,下列判断不正确的是:

A. 电冰箱正常工作12h和电扇连续运转12h,消耗电能相同

B. 电冰箱正常工作时电功率为75W

C. 电冰箱和电风扇工作时都是将电能转化为机械能

D. 电冰箱每天工作时间累计为8h

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科目:初中物理 来源:粤沪版九年级物理下册:18.3“电能与社会发展”质量检测练习题 题型:单选题

关于干电池,下列说法中正确的是

A. 有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电

B. 干电池是把电能转化为化学能的装置

C. 常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大

D. 多数干电池中有汞.镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境,所以废干电池应该集中分类处理

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册《第十章 机械能、内能及其转化》质量检测试卷 题型:实验题

阅读短文,回答问题

电饭锅中的磁钢限温器

     电饭锅是生活中常见的用电器:它利用磁钢限温器来控制煮饭过程中的最高温度,磁钢限温器结构如图甲所示,它由永久磁钢、感温磁钢和弹簧等组成,感温磁钢及其外套由弹簧支撑.永久磁钢的磁性不变,感温磁钢的磁性会随温度的升高而减弱,当温度达到1 0 3℃时,感温磁钢失去磁性.

     煮饭时,按下电饭锅的按键,永久磁钢和感温磁钢吸合,同时带动连杆使加热开关闭合,电热盘通电,当温度升高到一定程度,感温磁钢失去磁性,在弹簧的作用下感温磁钢与永久磁钢分离,同时使加热开关断开,按键跳起,电热盘停止加热.

(1)电饭锅煮饭时,电能主要转化为  _________ 能.

(2)按键未按下时,弹簧处于   _________(压缩/原长/伸长)状态.

(3)磁钢限温器工作时,不同时刻的温度如下表:

在图乙中描点并用平滑的曲线作出温度与时间关系的图像_____.

(4)在磁钢限温器工作过程中,感温磁钢没有磁性的是  _________

    A.按下按键时     B.加热升温过程中     C.按键跳开时     D.降温过程中

  (5)小明发现用该电饭锅烧开水,当水沸腾时电饭锅的按键没有跳起,原因是  _______  。

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册《第十章 机械能、内能及其转化》质量检测试卷 题型:填空题

唐代诗人李正封有诗云“国色朝酣酒,天香夜染衣”.由此“国色天香”就成了牡丹的代名词.每年牡丹花开时节,洛阳满城飘香,这是________现象,说明分子在不停地做________.

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册《第十章 机械能、内能及其转化》质量检测试卷 题型:单选题

体积相同的甲、乙两物体,它们的密度和比热容分别是 ,当它们吸收相等的热量后,下列哪种情况,甲物体温度的增加量一定比乙物体温度的增加量小

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 来源:北师大版九年级物理全册《第十章 机械能、内能及其转化》质量检测试卷 题型:单选题

质量相等的水、铝块、铜块和水银(c水>c铝>c铜>c水银),它们的温度分别从20℃降低到10℃,放出热量最多的是

A. 水 B. 铝块 C. 铜块 D. 水银

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科目:初中物理 来源:人教版九年级物理第十八章特殊方法测小灯泡电功率专题训练题 题型:实验题

在测量额定电压为3.8V的小灯泡电功率实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路(电源电压4.5V保持不变,电路元件完好,接线柱接线牢固)。

(1)在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将_______,电压表的示数将_______(两空均选填“变化”或“不变”)。

(2)检查电路发现一处错误,指出连接错误的导线是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)。

(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制了如图乙所示的I﹣U图象。某次实验时电流表示数如图丙所示,电流表的示数为_______A,此时小灯泡的电阻是_______Ω;当小灯泡正常发光时,它的额定功率是_______W。

(4)若实验过程中电压表的大量程损坏,在不添加任何器材的情况下,请你在答题卡中的方框内设计能测量小灯泡额定功率的实验电路图。_____

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科目:初中物理 来源:江苏省苏州市相城区2019届九年级第一学期期中考试物理试卷 题型:计算题

一名工人用如图甲所示的滑轮组,10s内将480N的重物匀速提起5m,所用拉力是300N.(不计摩擦及绳重)求:

(1)拉力做的有用功;

(2)滑轮组的机械效率;

(3)请在乙图上画出用该滑轮组更省力提起重物的绳子绕法;

(4)若用该滑轮组以更省力的方式匀速提起330N的重物,需要多大的拉力.

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