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学习“密度”知识中,在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时,我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积,其中多次测量是为了减小误差的实验是________

测定物质的密度
考点:固体的密度测量实验.
专题:误差分析和数据处理.
分析:求多次测量的平均值来减小误差的方法,一般用在测量类的实验中,这样才能保证测量值更接近真实值.
解答:解:在测定物质密度的实验中,我们要通过测量物体的质量与体积来求出物质的密度,而在测量过程中容易产生误差,而影响测量的准确性,因此,要求多次测量的平均值.
故答案为:测定物质的密度.
点评:这里要分清两个实验的要求不同,一个是为了“探究”,一个是单纯为了“测量”,因此,在实验的具体方法和结果的运用上也有不同.
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科目:初中物理 来源: 题型:

学习“密度”知识中,在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时,我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积,其中多次测量是为了减小误差的实验是
测定物质的密度
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(2010?崇明县二模)(1)在研究物体受到重力与质量关系的实验中,要用
弹簧测力计
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(2)学习“密度”知识中,在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时,我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积.其中,“测定物质密度”实验中多次测量是为了
减少误差
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;“探究物质的某种特性”实验中多次测量是为了
归纳物理规律的普遍性和正确性
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学习“密度”知识中,在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时,我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积,其中多次测量是为了减小误差的实验是                           

 

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科目:初中物理 来源:2011年安徽省中考模拟试题(4)物理卷 题型:填空题

学习“密度”知识中,在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时,我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体积,其中多次测量是为了减小误差的实验是                           

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