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    【题目】古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句.洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮（ ）

    A. 发出红光 B. 发出红外线 C. 反射夕阳的红光 D. 吸收夕阳的红光

    【答案】C

    【解析】物体的颜色是由其反射的色光决定的，所以柳絮这时看上去是红色，是柳絮反射了红光。

    故选C。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．

    （1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是为了 ，同时也证明了像与物体的大小相等．

    （2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 ，此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向 （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究，变阻器规格是“10Ω 1A”，电源电压4.5V并保持不变。

    （1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（请用签字笔在答题卡上连线）。

    （2）闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是　　　　　　。

    （3）正确连线后，闭合开关时发现，无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动，电压表指针向右偏转且超过满刻度，原因可能是　　　 　　　。

    （4）先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为　　　A；用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向　　　　　　端（选填“左”或“右”）移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A；用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A。

    （5）分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是　　　 　　　。

    （6）王强同学继续探究：他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是　　　 　　　；要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为　　　　Ω。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（6分）在“测量小灯泡电功率”的实验中，芳菲所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，阻值约为10Ω．她们连接的实物电路如图1所示．

    （1）该实验的原理是 （填写公式）．

    （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路补充完整（导线不能交叉）．

    （3）芳菲同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）为 V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图1中的滑片P向 端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为 V．

    （4）芳菲同学移动滑片P，记下多组对应的数据，并绘得如图3所示的I﹣U图象．小灯泡的额定功率是 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验。

    （1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为　　　　cm。

    （2）李宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向　　　　　　（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、　　　　的实像。

    （3）在上述（2）操作的基础上，张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊，李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此可知，张老师所戴的眼镜是　　　　透镜，张老师的眼镜属于　　　　　　（选填“近视镜”、“远视眼”或“正常眼”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】作图：（1）如图甲所示，S为蜡烛，S′为蜡烛通过凸透镜所成的像，请根据凸透镜成像特点，画图确定并标出凸透镜光心O点的位置及两侧焦点F的位置．

    （2）用力的示意图在图乙中作出质量为10Kg的物体A所受的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明妈妈担心从市场买回的色拉油是地沟油，小明为消除妈妈的担扰，由网络查得优质色拉油的密度在0.91g/cm3～0.93g/cm3之间，地沟油的密度在0.94g/cm3～0.95g/cm3之间，并完成用测密度的方法鉴别油的品质的实验．

    （1）将托盘天平放于水平的桌面上，移动游码至标尺左端“0”刻度处，发现指针静止时指在分度盘中央的左侧，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡．

    （2）往烧杯中倒入适量的色拉油，用天平称出烧杯和色拉油的总质量为70g，然后把烧杯中一部分色拉油倒入量筒，如图a所示；再称烧杯和剩下色拉油的总质量，天平再次平衡时所用砝码和游码的位置如图b所示，则倒入量筒的色拉油的质量为 g，该色拉油的密度为 g/cm3，色拉油的品质是 的．（选填“合格”或“不合格”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球（c铝>c铁>c铜），浸没在沸水中煮较长一段时间，从沸水中吸热最少的是 球.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A、晶体和非晶体熔化时温度变化规律相同 B、做功和热传递都可以改变物体内能

    C、汽油机工作时的四个冲程都是内能转化为机械能 D、太阳能、水能、石油、天然气都是可再生能源

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