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    【题目】关于能源、电磁波与信息技术，下列叙述正确的是

    A. 石油属于可再生资源

    B. 太阳能来源于太阳内部发生的核聚变

    C. 手机既能发射电磁波也能接收电磁波

    D. 卫星导航系统主要靠超声波来传递信息

    【答案】C

    【解析】煤、石油、天然气等化石能源和核能在地球的储量是有限的，属于不可再生能源，选项A错误；在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能，选项B正确；手机既可以发射电磁波，也可以接收电磁波，选项C正确；卫星导航系统靠电磁波来传递信息，选项D错误．答案选BC．

    练习册系列答案
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    【题目】航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是（ ）

    A. 举哑铃

    B. 在跑步机上跑步

    C. 用弹簧拉力器健身

    D. 跳远

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究浸在液体中的物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：

    （1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越 ；分析比较实验序号 可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度 （选填“有关”或“无关”）。

    （2）由实验可知A物体的重力为 N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是 N。

    （3）同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度，她具体操作如下：

    ①取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面，如图甲所示，则木块浸入液体中的深度是 ，木块底部所受液体的压强是 （以上两空均用相关的物理量表示）。

    ②将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1，如图乙。

    ③用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2，如图丙。

    ④则B物体的密度= （用相关的物理量表示）。实验结束后同学们展开了激烈讨论，认为小薇同学的操作还是有一些不足，请你说出一条不足之处 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】自行车是人们常用的交通工具，在夜间行驶时,自行车的尾灯对后面的汽车司机起到安全警示作用,是利用了光的_______.它的轮胎上有花纹是为了_______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是

    A. 公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音

    B. 音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同

    C. 闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声

    D. 运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越快

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上，手掌在纸片上方迅速上移，原来静止的纸片旋转起来。手拿开，纸片又逐渐静止下来（如图）。下列有关分析正确的是（ ）

    A.针尖顶着的纸片静止时，纸片只受到重力的作用

    B.静止的纸片旋转起来时，纸片只受到空气推力的作用

    C.手拿开后纸片没有立即停止旋转，是因为纸片有惯性

    D.手拿开后纸片逐渐静止下来，是因为纸片没有受到力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。

    （1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处（如图甲）。此时，密度计受到的浮力 重力（选填“＜”、“=”或“＞”）。

    （2）使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将 （填“上升”、“下降”或“仍在A处”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】铝制的炒锅和饭盒的质量分别为500克和250克，它们的密度之比为_____，它们的体积之比为_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ）

    A.每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

    B.实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态

    C.实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近

    D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

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