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    在研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，提供的材料：（1）0.1kg的铜块；（2）0.2kg的铝块；（3）0.3kg的铜块；（4）0.1kg的铝块，应选用的材料是（　　）
    分析：研究物体放出热量多少跟物质种类是否有关的实验中，需采用控制变量法分析，使其它一切因素不变，只改变物质的种类，因此物质的质量应该相同．
    解答：解：要研究物体放出热量多少跟物质种类的关系，物质的材料不同，物质的质量相同，故选（1）和（4）．
    故选C．
    点评：本题考查控制变量法的应用和理解，关键是弄清变化的量和不变的量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、几位同学为了研究物体温度升高时吸热的多少与哪些因素有关，做了如下实验．在四只烧杯中分别盛水和煤油，用同样的加热器分别给它们加热，下表是他们的实验结果：
    烧杯序号 液体种类 质量（g） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（min）
    1 水 200 20 28 8
    2 水 100 20 28 4
    3 煤油 200 20 28 4
    4 煤油 200 20 24 2
    试通过分析实验记录概括物理规律（提示：加热时间长意味着吸收的热量多）：
    （1）比较1、2两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：
    升高相同温度，水的质量越大，水吸收的热量越多
    ；
    （2）比较3、4两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：
    质量相同的煤油，温度升高越多，吸收的热量越多
    ；
    （3）比较1、3两只烧杯的实验记录，可得出的结论是：
    相同质量的水和煤油，升高相同温度，吸收的热量不同
    ；
    （4）该实验使我们认识了物质的一种特性，物理学中是用
    比热容
    表示物质的这种特性的．
    它的定义是
    单位质量的某种物质温度每升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容
    ．

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    科目：初中物理 来源：0122 月考题 题型：计算题

    太阳能热水器是把太阳能转变成内能的装置。为了有效利用太阳能，某“研究性学习”小组对“吸收太阳能本领与物体表面颜色之间的关系”进行了实验研究：在黑色塑料袋和白色透明塑料袋内装入相同质量的水，插入温度计后系好，放在太阳下暴晒，每隔相同的时间，读出温度计的示数。数据记录如下：
    （1）他们在实验中采用的科学研究方法是__________________ ；
    （2）由以上研究可知，太阳能热水器的集热管表面的颜色以______ 色为宜；
    （3）若一太阳能热水器集热管接收太阳能的有效接收面积约为4m2，每小时1m2接收面上有效接受太阳能约为2.1×106J，则该热水器1小时吸收的热量相当于完全燃烧多少kg的酒精放出的热量？（酒精的热值：q=3.0×107J/kg，酒精放出的热量只有40%被利用）
    （4）若该太阳能热水器装水量为100kg，每小时热水器中的水温度升高10℃，则该太阳能热水器的效率为多大？

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