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16.某实验探究小组用如图1所示电路测小灯泡的电阻:

(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应最大,即滑片应位于b端.(填“a””或““b””端)
(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是D
A.滑动变阻器开路 B.电压表短路  C.灯短路  D.灯断路
(3)排除故障后,两表的连接和示数如图2所示.电流表的读数为0.2A,电压表的读数为10V,这个实验可以改进的地方是电流表可换用0~0.6A的量程,你这样改变的理由是电路中的电流不超过0.6A,使用小量程使测量结果更精确.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,还可以进行的实验有测量小灯泡的电功率(答案不唯一).(写出一种即可)

分析 (1)闭合开关前,为防止电路中电流过大烧坏电路原件,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值处.
(2)灯泡不亮说明某处断路或灯短路;电压表有示数,电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的,说明灯泡断路;电流表无示数说明是某处断路或电流表短路,综合分析进行判断.
(3)测量电流时,在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先用试触法来确定电流表的量程,先选用大量程把表的一个接线柱接入电路,若表的指针指示偏小,说明在小量程范围内,则再改用小量程进行测量,使读数比较准确.
(4)此实验测量电压和电流,根据P=UI也能计算灯泡的额定功率.

解答 解:(1)闭合开关前,保护电路的滑动变阻器处于最大阻值的b端.
(2)电流表无示数,说明电路断路;灯泡不亮,说明灯泡断路或电压表短路;电压表有示数说明电压表正常,所以电路故障是D灯泡断路.
(3)由图知,电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为0.2A;
电压表的量程为0~15V,分度值为0.5V,示数为10V;
图示中电流表的示数偏小,在小量程的范围内,为了减小测量误差,使读数更加准确,电流表应改用小量程.
(4)该实验电路除了可以测电阻外,根据P=UI可知,还可以进行的实验有测量小灯泡的电功率.
故答案为:(1)最大;b;(2)D;(3)0.2A;10V;电流表可换用0~0.6A的量程;电路中的电流不超过0.6A,使用小量程使测量结果更精确;(4)测量小灯泡的电功率(答案不唯一).

点评 本题考查了学生滑动变阻器的作用和使用,利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力,电路故障分短路和开路两种情况,了解短路或断路对电路的影响是解题的关键.

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(1)该实验的原理是(用公式表示)R=$\frac{U}{I}$.

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11.回顾实验和探究:
(1)探究“电流通过导体产生的热量跟电阻的关系”:
实验
过程
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方法实验中用温度计的示数变化反映电流产生的热量多少.
结论这说明:在电流和时间一定时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越多.
(2)测量“2V  0.5W”小灯泡的电功率:
实验
过程

请观察连接的实物图,找出其中的错误,将错误连线打“╳”,并在原图中改正过来.
方法
步骤
①闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为2V,记下此时的电流表的示数代入公式算出额定功率,记录在表中;
②调节滑片,使电压略低于和高于额定电压,观察小灯泡的亮度,记下电压表和电流表的示数如图,算出它的实际功率,记录在表格中.
记录表格
实验
次数
U/VI/AP/W小灯泡
亮度
11.50.20.3
22.00.250.5正常
32.50.30.75很亮
结论①当U<U时,灯泡亮度较;②小灯泡的亮度由实际功率决定.

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1.如图为某商厦安装的光敏电阻自动计数器的示意图.其中A为光源,B为由电动机带动匀速运行的自动扶梯,R1为光敏电阻,R2为定值电阻,当有光照射时R1=R2.每当扶梯上有顾客经过,挡住由A射向R1的光线时,R1的电阻值就增大,当扶梯上的顾客挡住由A射向R1的光线时,下列说法正确的是(  )
A.光敏电阻R1两端的电压以及R1的功率都增大
B.光敏电阻R1两端的电压将增大,R1的功率将减小
C.光敏电阻R1两端的电压以及R1的功率都减小
D.光敏电阻R1两端的电压将减小,R1的功率将增大

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