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    2．在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的接触面是棉布

    （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动．根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）由乙丙图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系．
    （3）若乙装置中，木块在运动过程中拉力突然变大，滑动摩擦力将不变（选填“不变”、“变大”或“变小”）．
    （4）评估此实验方案的不足之处是不能保证木块一直做匀速直线运动．（答出一条即可）

    分析 （1）要使拉力与摩擦力相等，需沿水平方向拉动木块做匀速直线运动；
    （2）要探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面粗糙程度不同；
    （3）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与拉力大小无关；
    （4）实验中很难拉动木块做匀速直线运动．

    解答 解：
    （1）实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
    （2）图乙和图丙，压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，可探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；
    （3）由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，即使拉力增大，滑动摩擦力也不变；
    （4）实验中需拉动木块做匀速直线运动时进行读数，而很难保证其一直做匀速直线运动，会造成测力计的读数困难．
    故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；（2）乙丙；（3）不变；（4）不能保证木块一直做匀速直线运动．

    点评 本题是探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，主要考查了摩擦力的测量方法及控制变量法的应用，要正确测量滑动摩擦力的大小，需充分利用二力平衡条件．

    练习册系列答案
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