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    2．如图所示为钓鱼秆钓鱼的示意图，O为支点，F1表示手对钓鱼竿的作用力，F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力，请在图中画出F2的力臂L2．

    分析 已知支点O，阻力为重物的重力对杠杆向下的拉力，根据力臂的画法，过支点阻力作用线的垂线段，即为阻力臂．

    解答 解：已知支点为O，从O做F2的垂线就是F2的力臂L2，如图所示：

    点评 画力臂的方法是：一找点（支点），二作线（力的作用线），点向线作垂线．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列关于粒子的说法正确的是（　　）
    A．分子间只有引力，没有斥力B．电子的发现说明原子是可再分的
    C．质子带正电荷，中子带负电荷D．在电子、质子和原子中，质子最小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．“验证阿基米德原理”的实验操作步骤如图所示．实验过程如下：
    A．用细线将橡皮挂在弹簧测力计下，测出橡皮的重力；
    B．将水倒入溢水杯中；
    C．将挂在弹簧测力计下的橡皮浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时读出弹簧测力计的示数：
    D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；
    E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
    F．整理实验器材．
    请根据小雨的实验过程回答下面问题：
    （2）指出小雨在实验操作中漏掉的一个步骤：测量空桶的重力．
    （3）指出上面实验操作中的一处错误：在B步骤中，水面没有达到溢水杯口．
    （3）若甲丙丁三个图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，漏掉的实验操作中的弹簧测力计示数为F4，那么当满足F1-F2=F3-F4关系式时（用字母表达式表示），阿基米德原理就得到了验证．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．下面是选自小明同学“物理学习笔记本”中的摘录，其中表述不正确的一项是（　　）
    A．“g=9.8N/kg 是指1 kg 等于9.8N．”
    B．“一个标准大气压跟760mm高水银柱产生的压强相等，大气压值约为1×105Pa．”
    C．“分子的运动情况跟温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈．”
    D．“运动鞋底刻有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋子与地面的摩擦．”

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    17．如图是马鞍山采石公园的水上娱乐设施--水上滚筒，同学们在水上滚筒内科尽情运动，亲近水面．已知某水上滚筒直径为2m，质量为60kg，最大排水量为0.3m3，求：
    （1）水上滚筒漂浮在水面上时排开水的体积为多少？
    （2）假设每个学生的平均质量为40kg，为保证安全，水上滚筒最多能承载多少学生？

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    7．一桶桶装纯净水的体积为15L，放在水平地面上时，桶底和地面的接触面积是0.1m2．求：
    （1）这桶水的重力；
    （2）水桶对地面的压强．（忽略塑料水桶的质量，g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．小明上完体育课后，从学校小卖部买了一瓶饮料．如图，拧瓶盖时瓶盖侧面有一条条竖纹，用物理知识分析瓶盖上刻纹的主要作用是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．拧开瓶盖，将塑料吸管插入瓶中，能把饮料吸进口中，这是利用了大气压．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化．
    （1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在A处（如图甲）．此时，密度计受到的浮力等于重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
    （2）使用中，小柯发现细铁丝很容易滑落，于是他改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度（如图乙），杯中液面将仍在A处（填“上升”、“下降”或“仍在A处”），排开液体的重量将不变（填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．“春城无处不飞花”，春日的大观公园分外妖娆，鸟语花香、绿柳成荫．从物理学的角度分析，“鸟语”是通过空气传播到人的耳中的；人们闻到“花香”说明分子永不停息的做无规则的运动．

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