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    一捆粗细均匀的铜线，质量约为9kg，铜线的横截面积是25mm2．这捆铜线的长度约为（　　）
    A、4mB、40mC、400mD、4000m
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用托盘天平称物体质量时，被称物体和砝码放错了位置，即砝码放到了左盘，物体放到了右盘．若天平平衡时，左盘上放着一个100克和两个5克的砝码，游码读数是4克，则物体的质量是（　　）
    A、106克B、110克C、116克D、114克

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象．由图可知，A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系错误的是（　　）
    A、ρB＞ρ水＞ρAB、ρB＞ρA＞ρ水C、ρA＞ρ水＞ρBD、ρ水＞ρA＞ρB

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，均质圆柱形固体A和盛有液体的轻质柱形容器B对水平桌面的压力相等．将固体A沿水平方向切去和容器B中抽出相同的任意高度△h，剩余部分固体对桌面的压强、液体对容器底部的压强分别为PA、PB，要使PA与PB的差值始终保持不变．则它们密度的大小关系是（　　）
    A、ρA可能大于ρBB、ρA一定等于ρBC、ρA可能等于ρBD、ρA一定大于ρB

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    学习了密度知识后，李明同学根据日常生活经验，对一个鸡蛋的体积进行了估算，下列估算值最接近实际的是（　　）
    A、10cm3B、50cm3C、100cm3D、150cm3

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球的体积相等，此时天平平衡．则制成甲、乙两种球的物质密度之比为（　　）
    A、3：4B、2：1C、4：3D、1：2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    根据表格中的数据判断，下列说法错误的是（　　）
    物质 水 酒精 冰（0℃） 铝 铜
    密度/kg/m3 1.0×103 0.8×103 0.9×103 2.7×103 8.9×103
    比热容/J/（kg?℃） 4.2×103 2.4×103 2.1×103 0.88×103 0.39×103
    A、1m3的冰化成水以后体积减小了0.1m3
    B、给等质量的铜块和铝块加热，它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示，其中图象a表示的是铜块
    C、将压强计的探头放入水中比放入同一深度的酒精中U形管两液面高度差大
    D、体积相同的实心冰块和铜块放入足量水中静止后，冰块受到的浮力比较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某同学用天平和量筒测量小石块的密度．
    （1）图甲为用天平测量小石块质量过程中的几个情境，合理的顺序是
     
    （填字母）．
    （2）由图甲（b）可知，小石块的质量是
     
    g．
    （3）将小石块放入盛有40ml水的量筒中，静止时液面情况如图乙所示，则小石块的密度是
     
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定盐水密度的实验中，小东同学按照正确的实验方法和步骤进行操作，并设计了如下记录数据的表格．

    （1）小东将天平放在水平台上，把游码归零后，发现指针静止时如图甲所示，这时他应将横梁右端的平衡螺母向
     
    调节（选填“左”或“右”），使天平平衡；                   
    （2）调好天平后，小东开始测量空烧杯质量，他按照从大到小的顺序加减砝码，发现在将最小砝码加入右盘后，指针又如图甲所示，则小东应该
     
    ．
    A．向左调节平衡螺母       B．向右调节游码      C．取出最小砝码，再调节游码
    （3）如图乙显示的是烧杯中装入适量盐水后，置于调平的天平上，天平重新平衡时的情景；图丙显示的是将烧杯中部分盐水倒入量筒后的情景．根据图中情景帮小东将下表填写完整．
    烧杯和盐水的总质量m总/g 烧杯和剩余盐水的总质量m总/g 倒出盐水的总质量m总/g 倒出盐水的体积v/cm3 盐水的密度ρ/g?cm2
    31.5
    （4）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量为m1；接着向空烧杯中倒入适量盐水后，测出总质量为m2；再把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积为V；然后计算出盐水的密度表达式
     
    ．则该同学的测量值比小东的测量值
     
    （选填“偏大”“偏小”）

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