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    小明猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动.为此，他做了这样的实验:打开水龙头让水一滴一滴地下落，并用频闪照相机每隔0. 1秒拍摄了同一滴水下落时的不同位置，如图.可见他的猜想是_______(选填“正确”或“错误”)的.从图中分析，水滴下落0. 3秒的平均速度是________m/ s.

    正确 1. 5 【解析】由图示知道：水滴第一个0.1s下落了5cm，第一个0.1s下落了15cm，第三个0.1s下落了25cm，由此知道，水滴下落过程中单位时间内通过的路程是不同的，即水滴开始下落的过程是变速直线运动，所以小明的猜想是正确的；因为 0.3s内水滴下落通过的路程是：5cm+15cm+25cm=45cm=0.45m，所以水滴下落0.3秒的平均速度是：v=s/t=0.45m/0.3...
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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版八年级下物理单元测试卷：第八章 运动和力 题型：单选题

    历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因“的物理学家是

    A. 阿基米德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 亚里士多德

    C 【解析】历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略； 故选：C．

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级物理第八章 压强单元测试卷 题型：单选题

    动车组列车的运营，给乘客提供了快捷与舒适的出行方式.当动车组列车以速度200km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车.这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的（ ）

    A. 空气流速减小，压强增大 B. 空气流速减小，压强减小

    C. 空气流速增大，压强增大 D. 空气流速增大，压强减小

    D 【解析】解答：列车行驶过程中，列车的速度很大，人靠近列车时，使人和列车之间的空气流动速度增大，压强减小，人外侧的压强不变，外侧压强大于内侧压强，人在内外侧压强差的作用下被压向列车，容易发生事故。故选D.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018新版苏科版九年级物理上册第12章机械能和内能复习题 题型：单选题

    小文同学采用如图所示的两种不同的方式，将同一货物搬运到同一辆汽车上，下列说法中正确的是（ ）

    A. 甲种方法克服重力做功多

    B. 乙种方法更省力

    C. 两种方法机械效率相等

    D. 两种情况下，货物机械能都增加

    D 【解析】A. 使用任何机械都不省功，两种方法中，物体重力G相同、被提高的高度h也相同，两种方法克服重力做功都为WGh相同；故A错误；B. 图甲中使用了简单机械中的斜面，能够省力；故B错误；C. 图甲中沿斜面推箱子时，需要克服摩擦做一些额外功；而乙中，直接将箱子搬到车上时，人做的额外功较少，故甲的机械效率小于乙的机械效率；故C错误；D. 两图中货物上升高度相同，增加的重力势能相同，所以增加...

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018届八年级物理上册第五章《物体的运动》综合提优测试卷 题型：实验题

    某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示.图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是:“时:分:秒”.

    (1)请根据图示填写s1=____________,t2=__________.

    (2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算:

    方法1 v3=s3/t3;

    方法2 v3=s1/t1+s2/t2.

    以上两种方法正确的是________(选填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.

    (3)分析表中数据，小车全程_______(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.

    (4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_______________ (写出一种即可).

    26 cm 4 s 方法1 0. 15 不是 增大斜面角度 【解析】（1）小车在甲点对应的刻度是90.0cm，在乙点对于刻度是64.0cm，所以甲至乙是：s1=90.0cm-64.0cm=26.0cm；小车通过乙到丙所用时间是：t2 =00：05：10-00：05：06=4s； （2）由方法1知道，计算的平均速度是用总路程除以总时间，故该方法正确；方法2是速度值加起来除以2，那叫速度的...

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018届八年级物理上册第五章《物体的运动》综合提优测试卷 题型：填空题

    如甲图所示，被测物体的直径为________cm.如乙图所示，秒表的读数为_________s.

    0. 96～0. 99 337. 5 【解析】由图知道，刻度尺的分度值是1mm，起始端对应的刻度是2.0cm，末端对应的刻度是3.9cm，测量值是3.99cm-2.00cm=0.99cm； 由图乙知道，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，...

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    科目：初中物理 来源：苏科版2018届八年级物理上册第五章《物体的运动》综合提优测试卷 题型：单选题

    如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程.关于甲、乙两车的运动情况的说法错误的是( )

    A. 前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程

    B. 乙车到达600 m处所用时间大于甲车达此处所用时间

    C. 乙车在做匀速直线运动

    D. 甲、乙两车在40 s内的平均速度相同

    C 【解析】A. 由图知，前10s内甲车和乙车运动的路程分别为300m、200m，则甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A正确；B. 由图知，甲车到达600m处所用的时间为20s，乙车到达600m处所用的时间大于20s，所以乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B正确；C. 由图知，在相同的时间内乙小车通过的路程在变大，说明小车在做变速运动；故C错误；从20s时到40s所用的时...

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级全一册 第二十章 电和磁单元测试卷 题型：实验题

    为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕成电磁铁A和B，还找来一些大头针进行实验，电路如图所示．

    实验中通过观察______，来判断电磁铁磁性的强弱．

    本次实验研究的问题是电磁铁的磁性强弱与______是否有关．

    吸引大头针的多少 匝数 【解析】 (1)磁性的强弱可借助观察电磁铁能够吸起的大头针的数量来判断，属于转换法的应用； (2)读图可知，两只电磁铁是串联在电路中的，所以流经它们的电流是相同时，同时还可以看到，它们线圈的匝数是不同的，因此，本实验研究的是电磁铁磁性强弱与匝数的关系。

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    科目：初中物理 来源：2018年天津市中考物理复习同步检测：第六讲　质量与密度 题型：填空题

    小明在“测量液体密度的实验”中得到的数据如下表，根据表中数据可得到液体密度为______，容器的质量为______．

    1g/cm3 4.9g 【解析】由表格第一次和第二次数据知道：两次液体之差是： m液=12.8g-10.7g=2.1g，所差液体的体积之差是： V液=7.9cm3 -5.8cm3 =2.1cm3，故液体的密度是：ρ=m液/V液=2.1g/2.1cm3=1g/cm3，第一次实验的液体的质量是：m1 =ρV1 =1g/cm3×5.8cm3 =5.8g，所以，容器的质量是：m容=m总-m1 =10...

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