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    【题目】如图所示，敲响右边的音叉；左边完全相同的但没有与之接触的音叉也会发声，并且可以看到乒乓球会_________，乒乓球由静止变为运动,说明它________ (选填“是”或“不是”)获得了能量,同时通过乒乓球的运动,我们可以分析判断左边音叉在__________.右边被敲击的音叉作为声源,当它的振动能量在_______中向外传播时,造成周围介质运动状态的变化,尤其是引发了左边一个音叉的共振,使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量,并引起乒乓球的振动说明声音______(选填“能够”或“不能够”)传递能量.

    【答案】振动 ， 是 振动 . 空气 能够

    【解析】

    由题干知道：敲响右边的音叉，左边的音叉响，且悬挂在线上的紧靠在左边音叉的乒乓球会弹开，这是因为乒乓球获得了能量．

    通过乒乓球的运动，我们可以分析判断左边音叉在振动．

    由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音叉发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音叉，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气是能传递声音的．敲响音叉引起乒乓球的振动充分说明声音能够传递能量．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华学习做饭的过程中，经常加热油和水，她猜想油的比热容比水小．

    （1）能够支持她这一猜想的事实是

    A．同样情况下，油升温比水快

    B．油能把食物炸黄，而水不能

    C．油能漂在水面上

    D．油比水难蒸发

    （2）为了验证猜想，小华向两个同样的烧杯里分别倒入 相同的水和油，并测量它们的初始温度．两温度计示数相同，如图所示，它们的初始温度为 ℃．

    （3）小华猜想：物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关．为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关，她制定了两个方案：

    A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．

    B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．

    （a）能够准确地控制物体吸收热量的多少，使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键．为了做到这点，实验中你的做法是： ．

    （b）某同学做了如下实验：在2个相同的烧杯中分别盛有水和油，用两个电加热器进行加热，下表是他们的实验记录，根据实验记录回答下列问题：

    烧杯号

    液体

    质量/g

    升高的温度/℃

    加热时间/min

    1

    水

    300

    25

    6

    2

    油

    300

    30

    6

    该同学选择的是方案 ，在实验中控制 和 相同，这种实验方法称为 ，比较的结果是 比热容大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电功、电能和电功率的下列说法中，错误的是（ ）

    A. 千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位

    B. 电功率是表示电流做功快慢的物理量

    C. 单位时间内电流做功越多，电功率就越大

    D. 用电器消耗的电能越多，它的电功率就越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“测定小灯泡的电功率”的实验中，选用如图甲所示的器材，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2．5V（灯丝电阻约为12Ω）

    （1）为了能够顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用 ．

    A．“10Ω0．4A”的滑动变阻器

    B．“20Ω0．4A”的滑动变阻器

    （2）用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整．

    （3）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不发光，电压表有示数，电流表无示数，若电路只有一处故障，则故障的原因是 ．

    （4）排出故障后，闭合开关，移动滑片，发现电压表的示数如图乙所示，其读数是 V，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 端移动（选填 “A”或“B”）

    （5）通过灯泡的电流随它两端电压变化如图丙所示，分析图象可知，该灯泡正常发光时的电阻是 Ω，额定功率为 W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体 的性质制成的，此时它所指示的温度是 ℃。体温计使用时最显著的优点是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变.闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（ ）

    A. 小灯泡两端的电压为3V B. 小灯泡两端的电压为1.5V

    C. 向右移动滑片P，电流表压数变小 D. 向右移动滑片P，电流表示数变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是人们常用的订书机．它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．例如：

    【物理现象】在底部垫了两块橡皮；

    【物理知识】可以增大订书机与桌面间的摩擦．

    请你按例再另写出：

    【物理现象】 ___________________________________ ；

    【物理知识】 ___________________________________

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)如图甲所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其内的空气,听到铃声逐渐变小，再让空气逐渐进入罩内,听到铃声又逐渐变大,此实验现象可以推理得出:真空_____(选填“能”或“不能”)传声；

    (2)如图乙所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,说明音叉在__________，音叉发出的声音越大,乒乓球被弹开的幅度_______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将标有“6 V 6 W”和“6 V 3 W”字样的灯泡L1和L2串联在某电路中，设灯丝电阻不变，则( )

    A. 通过灯L1、L2的电流之比为2∶1

    B. 灯L1、L2的实际功率之比为2∶1

    C. 电源电压为12 V时，L1、L2均正常发光

    D. 电源电压为9 V时，L2正常发光

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