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(2011?澄海区模拟)小明利用一个烧杯、天平和水(密度记为ρ),测出了一小块不规则小石块的密度.
(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到标尺的
零刻度
零刻度
处,调节天平右端的平衡螺母,
使天平横梁平衡
使天平横梁平衡
.用天平测量小石块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示,则小石块的质量m=
53.4
53.4
g.
(2)如图所示,A、往烧杯中加入适量的水,把小石块浸没,在水面位置做上标记;
B、取出小石块,测得烧杯和水的总质量为m1
C、往烧杯中加水,直到水面与标记相平,再测出此时烧杯和水的总质量为m2

用本题中使用的物理量符号表示石块的体积,其表达式为 V=
m2-m1
ρ
m2-m1
ρ
;石块密度的表达式为 ρ=
mρ
m2-m1
mρ
m2-m1

(3)用此方法测得的密度值将
偏小
偏小
(选填“偏大”或“偏小”)原因:
取出小石块时,石块带出一部分水,使测得的体积值偏大
取出小石块时,石块带出一部分水,使测得的体积值偏大
分析:(1)天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度,调节平衡螺母使天平的横梁平衡.
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(2)石块浸没在水中,到达一个标记.石块取出后增加水到标记处,小石块的体积等于增加水的体积.
求出石块的质量和体积,根据密度公式求出石块的密度.
(3)石块的质量测量是准确的,石块从水中取出后,带走一部分的水,使增加水的体积稍大于石块的体积,求出石块的密度偏小.
解答:解:(1)把托盘天平放在水平台上,将标尺上的游码移到标尺的零刻度处,调节平衡螺母,使天平的横梁平衡.
石块的质量:m=50g+3.4g=53.4g.
(2)石块浸没在水中,记下标记,石块取出后,增加水到标记处,石块的体积等于增大水的体积.
增加水的质量为:m'=m2-m1
增加水的体积为:V'=
m′
ρ
=
m2-m1
ρ

石块的体积为:V=
m2-m1
ρ

石块的密度为:ρ=
m
V
=
m2-m1
ρ
=
mρ
m2-m1

(3)取出石块时,石块上带走一部分水,要达到标记处,增加的水的体积大于石块的体积,石块体积的测量值偏大,质量是准确的,密度偏小.
故答案为:(1)零刻度;使天平横梁平衡;53.4;
(2)
m2-m1
ρ
mρ
m2-m1

(3)偏小;取出小石块时,石块带出一部分水,使测得的体积值偏大.
点评:对于密度测量值偏大偏小的问题,一定要确定质量和体积哪个是准确的,分析另一者的偏大和偏小,根据密度公式再判断密度的偏大和偏小.
练习册系列答案
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(2011?澄海区模拟)(1)如图所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程.

①试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如图所示,读数方法正确的是
B
B
(选填“A”、“B”或“C”),示数为
48
48
℃,该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”).
②实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏

(2)如图电流表是测量通过灯泡
L2
L2
的电流,若电流表指针如图所示,则电流表读数为
0.2
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A.

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(2011?澄海区模拟)小刚在做“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验.在研究电压的变化对电流的影响时,

(1)他连接的电路如图所示,请你在图中补充若干导线,使该电路连接完整,并要求滑动变阻器滑片向右移动时,电压表的示数增大.
(2)利用电流表和电压表分别测电阻上的电流和电压,记录数据如下表;请在图中画出导体的电流随电压变化的图象.
实验序号 电压U/V 电流I/A
1 0.6 0.15
2 1.0 0.25
3 1.4 0.35
(3)通过对数据或图象的分析可得到结论:
电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比.
电阻一定时,通过电阻的电流与电阻两端的电压成正比.

(4)若在实验过程中,滑片P在滑动过程中,电压表的示数总是等于电源电压,则原因可能是(写出一种)
在定值电阻处断路(或者“滑动变阻器短路”、“滑动变阻器金属棒两端连入电路”…)
在定值电阻处断路(或者“滑动变阻器短路”、“滑动变阻器金属棒两端连入电路”…)

(5)在研究电阻对电流的影响时,把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:
移动滑动变阻器滑片,使电压表示数与换电阻前电压表示数相同
移动滑动变阻器滑片,使电压表示数与换电阻前电压表示数相同
,读出电流表的示数.

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(2011?澄海区模拟)物理来源于生活,生活中包含着许多物理知识,例如:“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风…”.相信很多同学是唱着这支优美的歌曲长大的,歌词中含有许多物理知识,请你根据学过的物理知识回答歌词中涉及的物理问题:
(1)船浆向后划水,船向前运动,说明物体间力的作用是
相互
相互
的.停止划水,运动的船会再向前运动一段距离,说明船具有
惯性
惯性
.“小船儿推开波浪”说明小船具有
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(2)小船静止在水面上时,它受到重力和
的作用,这两个力是一对
平衡
平衡
力.
(3)倒映的白塔是光的
反射
反射
而形成的
像(选填“虚”或“实”).
(4)吹来的风使同学们感到凉爽,主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的
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(2011?澄海区模拟)阅读短文:
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请在下面的空格中填上适当的内容:
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不可再生
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