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    楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    U/V

    0.20

    0.80

    1.40

    2.00

    2.50

    3.00

    I/A

    0.02

    0.08

    0.14

    0.18

    0.20

    0.21

    （1）楠楠想根据表中的数据，画出该小灯泡的电流随电压变化的图像，于是她设计了如图所示的坐标图。

    ①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流随电压变化的图像；

    ②从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为_____A，正常发光时的电阻为______Ω。

    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所法的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节。

    ①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路连接完整。

    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到___________端（选填“A”或“B”）；实验中，由于操作不小心，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路中可能出现的故障是________________________________________________。

    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由。

    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

    （1）①如图（描点画出并连线）②0.20A；12.5Ω

    （2）①见上图；②A；灯泡短路③不能做到，因为电源电压才3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V；最小电流也不能达到0.02A。

    【解析】考查点：测量小灯泡电阻的实验。分析：（1）①画图像时，利用描点法对相应的电压及电流画出即可；②从实验数据或图像中可以看出当电压为2.5V时，小灯泡的电流为0.20A，根据欧姆定律可以算出小灯泡正常发光时电阻为12.5Ω。（2）①主要是电流表量程的选择，因为电源是两节电池，电压约为3V，而小灯泡的电阻约10欧姆作用，电流则约为0.3A，故电流表量程选择0～0.3A即可，电压表选择0～3V即可；滑动变阻器由于没有特殊要求，只要接法正确即可（一上一下接）；②根据图中接法，为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器阻值应达到最大值，需要将画片移至左端，即A端。电流表示数增大，说明电路没有发生断路，而是短路，电压表示数变为零，说明电压表测量部分被短路，即灯泡被短路；③不能做到的原因是，楠楠选择的电源电压为3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V，这样第六组数据就不能得到验证，再者，即使滑动变阻器全部接入电路，小灯泡两端的电压也高于0.2V，电流中的最小电流要比0.02A大得多。难点突破：此题中的难点有两个：一是电流表量程的选择，在选择时要根据电源电压及小灯泡电阻进行粗略计算，再选择，此时不要考虑滑动变阻器的阻值，因为滑动变阻器可以接入电路电阻为零；另一个难点是最后分析楠楠实验能否达到目的，这应该从测量过程中能否对表格中的每一个数据都进行验证入手考虑分析。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如表所示：
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    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
    （1）楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象，于是设计了如图1所示的坐标图．
    ①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象；
    ②从材料或图象中可知，该小灯泡的额定电流为
     
    A，正常发光时的电阻为
     
    Ω；
    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
    1、请你用笔画线代替导线，按照如图所示电路图，帮楠楠将如图乙中的实物电路图连接完整；
    2、闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
     
    端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是
     
    ．
    3、楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理．
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）某同学利用电能表来测定家中电热水瓶的电功率，他进行了如下的实验：
    A、观察家中的电能表，记住铭牌上“3000rev/（KW?h）”的字样；
    B、在5min内观察到电能表的转盘转了100转；
    C、接通电热水瓶的同时家中其他用电器也处于工作状态；
    D、根据公式P=W/t算出电热水瓶的电功率．
    ①以上实验步骤中，有错误的步骤是（填代号）
    C
    C
    ，应改为
    关闭家中其它所有用电器
    关闭家中其它所有用电器
    ．
    ②电热水瓶的电功率为
    400
    400
    W．
    （2）楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
    ①请你帮楠楠分析小灯泡的电阻是
    变化
    变化
    的（不变或变化），原因是
    灯泡电阻受温度影响
    灯泡电阻受温度影响

    ②该小灯泡的额定功率为
    0.5
    0.5
    w．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玉林模拟）楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0．O2 0．O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
    （1）从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω，额定电功率为
    0.5
    0.5
    W．
    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．

    ①请你用笔画线代替导线，按照图8甲所示电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整；
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
    B
    B
    端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是
    灯泡断路
    灯泡断路
     （写出一种即可）．
    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由．
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    不能，最小电流达不到0.02A，灯两端的电压也达不到3V
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
    （1）楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象，于是设计了如图丙所示的坐标图．
    ①请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图象；
    ②从材料或图象中可知，该小灯泡的额定电流为
    0.2
    0.2
    A，正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω；
    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0-50Ω内调节．
    ①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整；
    ②连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是
    灯泡短路
    灯泡短路
    ．
    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由．
    不能；当电压表示数为0.2V，电流表示数为0.02A时，滑动变阻器的阻值应为140Ω，而其最大阻值为50Ω，所以无法完成
    不能；当电压表示数为0.2V，电流表示数为0.02A时，滑动变阻器的阻值应为140Ω，而其最大阻值为50Ω，所以无法完成
    ．

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    科目：初中物理 来源：2009—2010学年黑龙江省太平中学初二第二学期期中物理卷 题型：实验题

    楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：

    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    U/V
    		0.20
    		0.80
    		1.40
    		2.00
    		2.50
    		3.00
    I/A
    		0.O2
    		0.O8
    		0.14
    		0.18
    		0.20
    		0.2l
    (1)从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为       ，额定电功率为       。
    (2)楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图8甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50内调节。

    ①请你用笔画线代替导线，按照图8甲所示电路图，帮楠楠将图8乙中的实物电路图连接完整；
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到      端(选填“A或B”)；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是             (写出一种即可)。
    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由。                    。

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