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    昔日高档小汽车，今朝进入百姓家，下列关于汽车的说法错误的是（　　）
    A．汽车使用的汽油属于不可再生能源
    B．汽车发动机将燃料燃烧释放的内能转化为机械能
    C．由于惯性，汽车刹车之后还会滑行一段距离
    D．轮胎上刻有花纹是为了减小摩擦
    D

    试题分析：（1）人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，属于可再生能源；
    （2）做功冲程是将内能转化为机械能的过程；
    （3）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身的一种属性；
    （4）增大摩擦力的方法：增大压力或增大接触面的粗糙程度等．
    A、汽车使用的汽油是由石油加工而成，在短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生资源，故A正确；
    B、汽车发动机是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能；故B正确；
    C、刹车后，汽车由于惯性还要继续滑行一段距离；故C正确；
    D、轮胎上刻有花纹是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦的；故D错误．
    点评：本题考查了汽车上相关的物理知识，要求学生会用学过的知识分析日常生活中的相关现象，平时多注意观察，将其知识活学活用
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小明每次都让小车在斜面上同一高度由静止释放，然后在粗糙程度不同的水平面上运动，探究“运动和力的关系”。关于这实验，下面叙述中正确的是（     ）
    A．在同一高度静止释放小车是为了保证小车在水平面上开始运动时惯性相同
    B．小车的轮子起到减小摩擦的作用
    C．小车下滑过程中重力势能转化为动能
    D．小车滑下斜面后，由于惯性在水平面上还能滑行一段距离

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    图中，甲图的运动员正用力拉弓，说明力可以改变物体的           ，乙图表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的             ，丙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是          的；盖房子所用的重垂线如丁图所示，所依据的物理知识是_______________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    小亮踢足球，球离开脚后向上运动到一定高度又落回地面，不计空气阻力，关于足球离开脚后的运动过程，下列说法中正确的是（　　）
    A．上升过程中，足球受力方向是竖直向下的
    B．上升过程中，小亮对足球做功
    C．下落过程中，足球机械能总量增大
    D．下落过程中，足球重力势能增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    快速骑自行车，我们会感到空气阻力，而且骑车速度越快，感觉空气阻力越大．由此小华同学猜想：物体所受空气阻力大小与物体运动的速度大小有关．

    在一个无风的周末，小华和爸爸开汽车来到郊外一段人车稀少的平直公路上．小华打开汽车天窗，将如图所示装置固定在汽车车顶．爸爸依次以5m/s、10m/s、15m/s、20m/s的不同速度在平直公路上各匀速行驶一段距离，小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在下表中．根据二力平衡．弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力．
    汽车速度v/（m?s﹣1）
    		5
    		10
    		15
    		20
    弹簧测力计示数F/N
    		0.1
    		0.5
    		1.1
    		1.9
    （1）实验装置中用小车而不是木块，并将其放在表面平滑的木板上，目的是为了减小　  　对实验结果的影响．
    （2）分析上表中的实验数据可知，物体运动速度越大，所受空气阻力越　 　．
    （3）实验完毕后，小华又进行了新的思考：空中下落的物体速度会增大，那么从足够高的高空下落的雨滴速度会不会一直增大，其所受的空气阻力会不会也一直增大？
    在老师的指导下，小华知道了：若雨滴所受空气阻力小于重力，则雨滴下落速度继续增大；若下落雨滴所受空气阻力大于重力，则雨滴下落速度减小．
    请你根据老师的上述指导和本实验结论并结合所学物理知识分析：一滴质量为5g的雨滴从高空下落时（假设在无风天气，雨滴下落高度足够大），所受到的最大阻力f=　  　N，此后雨滴做　     　运动（g=10N/kg）．
    （4）你认为运动物体受到的空气阻力大小还与　                            　有关．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A．与物体运动的速度有关；
    B．与物体接触面的粗糙程度有关；
    C．与物体接触面的压力大小有关．

    （1）在某次分组实验中，两组同学分别设计了如图甲、乙所示的实验装置，你认为　 　装置更加科学准确．
    （2）下表是小李同学的实验数据
    实验次数
    		压力
    		木板表面
    		木块放置
    		运动速度
    		测力计F度数（N）
    1
    		一个木块
    		比较光滑
    		平放
    		慢
    		2.2
    2
    		一个木块
    		比较光滑
    		平放
    		快
    		2.2
    3
    		一个木块
    		表面加毛巾
    		平放
    		快
    		3.8
    上述实验数据可以用来验证A猜想是　  　的，B猜想是　  　的．（选填“正确”或“错误”）
    （3）小张同学通过实验探究滑动摩擦力和压力的关系，得到的实验数据如下表所示，并据此画出了摩擦力f和压力F压的关系图线，如图丙所示．
    实验次数
    		压力F压/N
    		滑动摩擦力f/N
    1
    		20
    		2.2
    2
    		40
    		4.4
    3
    		60
    		6.6
    4
    		80
    		7.7
    可以得到的结论是：　                                                 　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    乒乓球的直径被加大后，提高了乒乓球比赛的观赏性。玛丽认为直径增加了，乒乓球的弹性减弱了，吉姆认为乒乓球弹性是否减弱必须通过实验来证明。能够验证玛丽的说法是否正确的是
    A．把直径不同的乒乓球掷向竖直墙壁，比较反弹后落地的距离
    B．把直径不同的乒乓球抛向地面，比较落地后反弹的高度
    C．把直径不同的乒乓球在不同高度由静止释放，比较落地后反弹的高度
    D．把直径不同的乒乓球在同一高度由静止释放，比较落地后反弹的高度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2012年11月25日，“歼·15”舰载机返回“辽宁号”航母上时，虽已关闭发动机，但由于               仍向前滑行。舰载机被航母上的弹性绳钩住，速度迅速减小，说明力可以改变物体的           ，该过程中舰载机的动能转化为内能和弹性绳子的         能。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角。画出雪橇所受到拉力的示意图。

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