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    3．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.36cm，则该物体的长度应记为（　　）
    A．12.35cmB．12.34cmC．12.353cmD．12.36 cm

    分析 在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同．

    解答 解：
    为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：
    L=$\frac{12.34cm+12.36cm+12.35cm+12.36cm}{4}$≈12.35cm．
    故选A．

    点评 此题考查了在长度测量时，减小误差的方法--取平均值法；但在计算平均值时，所得结果无论是否能除尽，都要将小数位数保留成与测量值相同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（　　）
    A．做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大
    B．给车胎充气，是利用了大气压
    C．用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高
    D．用吸盘能将玻璃板提起是分子引力的作用

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示，已知电源是由三节干电池串联组成，如果L1两端的电压是2V，则电压表V1的示数约是4.5V；电压表V2的示数约是2.5V；L2两端的电压约是2.5V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．溜旱冰时，相对静止的两个人，只要一个人用力去推对方，两个人就会向相反的方向运动．请说出与之相对应的物理规律（至少说出两条）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．“妈妈，妈妈，外婆来电话了…”小花接听电话喊道．小花主要是根据声音的音色来判定是外婆打来的电话；水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，蚊子的叫声音调高，水牛的叫声响度大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
    【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关？
    【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

    猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面空气流动快慢有关．
    猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与液体种类有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．用如图1所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：
    （1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且萘的温度上升速度较慢（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
    （2）除图1所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和秒表．
    （3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是B（填序号）．
    A．水蒸汽                 B．小水珠
    （4）图2是萘熔化时温度随时间变化的图象，由图象可以看出，萘在熔化过程中温度不变（选填“变化”或“不变”），但要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量；萘的熔点是80℃；从开始熔化到完全熔化，大约持续了15分钟．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图，物体长度为3.0 厘米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，重为5N、底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上，内装30cm深的水．求：
    （1）容器中水的重力．
    （2）液体对容器底部的压强和压力．
    （3）容器对桌面的压力和压强．

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