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    （2012?宁德）下列物品中，通常情况下属于导体的是（　　）
    分析：记住常见的导体和绝缘体进行判断．
    常见的导体：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等．
    常见的绝缘体：玻璃、塑料、橡胶、陶瓷等．
    解答：解：A、布笔袋是布制成，干布是绝缘体．不符合题意．
    B、铅笔芯是石墨制成的，石墨是导体．符合题意．
    C、橡皮擦是橡胶制品，是绝缘体．不符合题意．
    D、塑料尺是塑料制品，是绝缘体．不符合题意．
    故选B．
    点评：对于导体和绝缘体的记忆，不要死记硬背，要根据生活情况进行记忆，生活中用哪些导体来导电，用哪些绝缘体来绝缘．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宁德）如图所示的电路中，电源电压保持18V不变，定值电阻R1=6Ω，滑动变阻器R2上标有“50Ω  2A”字样．闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P到某位置时，电压表V1示数为6V，求：
    （1）通过电阻R1的电流；
    （2）电阻R1消耗的功率；
    （3）在电路能安全工作的情况下，滑动变阻器R2可调节的阻值范围．（电压表V1和V2的量程均为0～15V）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宁德）小红用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．
    （1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是
    10
    10
    cm．
    （2）小红将凸透镜、蜡烛、光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到清晰像的原因是
    成的是虚像或者物距小于焦距
    成的是虚像或者物距小于焦距
    ．
    （3）实验一段时间蜡烛变短，要使蜡烛的像仍然成在光屏的中心，应将光屏向
    上
    上
    移动（选填“上”或“下”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宁德）为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，小华同学选用弹簧A、B和测力计进行实验．已知弹簧A、B是由不同材料的金属丝绕制而成，弹簧A、B原长均为L0，且弹簧A、B的粗细相同；他将弹簧A、B的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了△L1、△L2，如图（a）、（b）所示，请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论．

    （1）分析比较图（a）和（b）的 测力计示数、弹簧长度的增加量以及相关条件，可推出：在弹簧的原长与粗细相同，以及大小相同的外力作用下弹簧长度的增加量与
    弹簧的材料
    弹簧的材料
    有关．
    （2）参考上述实验，请简单设计一个探究弹簧伸长的长度与弹簧原长有关的实验：
    控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同，只改变弹簧的原长，比较弹簧伸长与弹簧长度的关系
    控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同，只改变弹簧的原长，比较弹簧伸长与弹簧长度的关系
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宁德质检）如图，小鸟栖息在离水面5m的树枝上，小鸟在水中的像到水面的距离是
    5
    5
    m，小鸟在水中的像是
    虚
    虚
    像（填“实”或“虚”）；小鸟所受的重力与树枝对它的支持力是一对
    平衡力
    平衡力
    （填“平衡力”或“相互作用力”）．当小鸟挥动翅膀时，对空气产生一个向下的压力，由于物体间力的作用是
    相互
    相互
    的，空气会对小鸟产生一个向上的升力，开始时向上的升力
    大于
    大于
    （填“大于”、“等于”或“小于”）重力，使得小鸟加速上升．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?宁德质检）如图所示，同一水平桌面上放有大小及形状都相同的长方体木块和铁块各一个．
    现在想通过测量滑动摩擦力的大小，来探究：木块和铁块的下表面谁更粗糙？仅仅提供一个量程满足实验要求的弹簧测力计，请你设计一个实验，写出简要的实验步骤．

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